Control de lectura la granja de los animales
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2012
Control de lectura
La granja de los animales (George Orwell)
Nombre: _______________________________________________Curso:_____
A) Marca la alternativa que corresponda.
1. Mollie, la yegua, se caracterizaba por:
a. Ayudar en lo que más podía a la causa de la rebelión.
b. Pensar sólo en sí mismay dejarse llevar por la vanidad.
c. Ser un animal trabajador e infatigable.
2. Al inicio de la novela el cerdo Mayor reúne a todos los animales en el granero para:
a. Dar lasgracias por haber colaborado en la cosecha de manzanas.
b. Contarles la historia de su vida.
c. Hablarles de un sueño que había tenido la noche anterior.
3. La canción entonadapor los animales, y que les fue enseñada por Mayor , se titulaba:
a. “Viva la rebelión”
b. “Cuatro patas sí, dos pies no”
c. “Bestias de Inglaterra”
4. “Una manchablanca a lo largo del hocico le daba un aspecto estúpido y por cierto no era muy inteligente, pero sí respetado por todos dada su entereza de carácter y su tremendo poder de trabajo”. L a descripción serefiere a:
a. Al cerdo Napoleón.
b. A Boxer, uno de los caballos de tiro.
c. A l perro Bluebell.
5. La canción enseñada por Mayor dejó de cantarse en la granja porque:a. Squealer decía que fue la canción de la Rebelión, pero la Rebelión ya había terminado.
b. A los animales se les olvidó la letra.
c. Era una canción que recordaba la vida que losanimales llevaron bajo el domino humano.
6. Hacia el final de la novela se dice que para el cerdo Napoleón, la felicidad verdadera de los animales debía consistir en:
a. Trabajar muchoy vivir modestamente.
b. Gozar de muchos días de descanso y abundancia de alimento.
c. Ayudar a los demás animales cuando lo necesitaran.
7. Cuando el burro Benjamín...
La granja de los animales (George Orwell)
Nombre: _______________________________________________Curso:_____
A) Marca la alternativa que corresponda.
1. Mollie, la yegua, se caracterizaba por:
a. Ayudar en lo que más podía a la causa de la rebelión.
b. Pensar sólo en sí mismay dejarse llevar por la vanidad.
c. Ser un animal trabajador e infatigable.
2. Al inicio de la novela el cerdo Mayor reúne a todos los animales en el granero para:
a. Dar lasgracias por haber colaborado en la cosecha de manzanas.
b. Contarles la historia de su vida.
c. Hablarles de un sueño que había tenido la noche anterior.
3. La canción entonadapor los animales, y que les fue enseñada por Mayor , se titulaba:
a. “Viva la rebelión”
b. “Cuatro patas sí, dos pies no”
c. “Bestias de Inglaterra”
4. “Una manchablanca a lo largo del hocico le daba un aspecto estúpido y por cierto no era muy inteligente, pero sí respetado por todos dada su entereza de carácter y su tremendo poder de trabajo”. L a descripción serefiere a:
a. Al cerdo Napoleón.
b. A Boxer, uno de los caballos de tiro.
c. A l perro Bluebell.
5. La canción enseñada por Mayor dejó de cantarse en la granja porque:a. Squealer decía que fue la canción de la Rebelión, pero la Rebelión ya había terminado.
b. A los animales se les olvidó la letra.
c. Era una canción que recordaba la vida que losanimales llevaron bajo el domino humano.
6. Hacia el final de la novela se dice que para el cerdo Napoleón, la felicidad verdadera de los animales debía consistir en:
a. Trabajar muchoy vivir modestamente.
b. Gozar de muchos días de descanso y abundancia de alimento.
c. Ayudar a los demás animales cuando lo necesitaran.
7. Cuando el burro Benjamín...
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