Control De Lectura

Páginas: 5 (1167 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
Guía del docente lenguaje y comunicación Guía de trabajo: ConversaCión y disCusión

Planificaciones

Existen tres tipos de discurso: dialógico, que busca intercambiar información; expositivo, que busca informar, y argumentativo, que busca convencer o persuadir. Al hablar de discurso dialógico, debes saber que la palabra discurso alude a la forma como organizamos nuestros mensajes paracomunicarnos con los demás, ya sea de forma oral, escrita, gestual, por medio de imágenes o mediante una combinación de estas formas. Todo discurso se elabora o debe ser elaborado a partir de una situación de enunciación, es decir, considerando el momento y el lugar en que emitimos el discurso (lugar físico, emocional, cultural e histórico), el tema, la finalidad que perseguimos y la relaciónemisor-receptor. Si no consideramos la situación de enunciación o la situación en que enunciamos o decimos nuestro discurso, éste podría no ser comprendido o valorado. Por otro lado, la palabra diálogo hace referencia a un discurso interactivo, en que participan dos o más sujetos, ya sea de forma oral o escrita, presencial o diferida. En algunos casos este diálogo es oral, directo y presencial cuandoconversamos con nuestros amigos, padres o profesores en un tiempo y espacio compartidos simultáneamente. El diálogo puede ser oral, mediatizado y no presencial, al no contar con la presencia física del interlocutor, de la persona con la que hablamos, por lo que debemos emplear un soporte o medio como el teléfono o la videoconferencia. La comunicación escrita mediatizada y no presencial ocurre cuando noscomunicamos por el chat, correo electrónico o carta. Si hablamos, por otra parte, de diálogos diferidos, haremos referencia a que el mensaje enviado no se recibe en el mismo momento en que es emitido, sino que en otro momento (en el caso del correo electrónico, cuando se entre al correo y lean el mensaje, éste habrá llegado efectivamente a nuestro destinatario). Quienes participan en el discursodialógico reciben el nombre de interlocutores (interlocutor = entre locutores o personas que hablan e interactúan). El rol de los interlocutores del discurso dialógico es intercambiable, ya que a veces actuamos como emisores (cuando emitimos el mensaje) y otras como receptores (cuando recibimos respuesta a nuestro mensaje). Emisor y receptor son roles que se intercambian libremente.

La situaciónde enunciación de la conversación y la discusión
Tema: libre Finalidad: intercambiar ideas y opiniones Relación emisor y receptor: simétrica Contexto: momento y lugar que determinan el grado de formalidad y el nivel de habla empleado.

existen tres tipos de discurso dialógico
La conversación, la discusión y la entrevista (ver guía de trabajo siguiente). Características generales. Semejanzas yelementos diferenciadores.

La conversación
La conversación es el discurso dialógico por excelencia, ya que se basa en el intercambio libre de ideas; se puede referir a cualquier tema o tópico y puede variar de acuerdo con las necesidades o intereses de los interlocutores; se puede desarrollar en cualquier contexto y sólo requiere de un cierto conocimiento que sea común entre los hablantes(mismo idioma, capacidad de interpretación y conocimiento de mundo).
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Recuerda que para dialogar con corrección se requiere de ciertos requisitos, como los turnos, la cooperación y la cortesía. • Los turnos permiten escuchar y hablar sin interrumpirse, para que tengamos la posibilidad de expresarnos y demos la misma posibilidad a losdemás. Si una persona habla, debemos esperar a que termine para retomar nosotros. Todos deseamos ser escuchados y todos debemos escuchar, esto hace más democrática la conversación; nos permite conocer más variedad de opiniones, experiencias y puntos de vista y, finalmente, nos enriquece. La cooperación, que implica cantidad de información necesaria, en cuanto a su calidad (verdadera y comprobable),...
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