Control De Lectura

Formato de control de lectura
DESARROLLO DEL ADOLECENTE I.
ASPECTOS GENERALES
NOMBRE : ALISSON LILIANA AGUILAR ROSALES FECHA DE CONTROL DE LECTURA LICENCIATURA :ESPAÑOL
ESCUELA : IGANACIO MANNUEL ALTAMIRANO FECHA : 06/09/2012
TITULO DE LA PELICULA: LA VENDEDORA DE ROSAS. TEMA QUE ABORDA:
ES UNA NIÑA DE 12 AÑOS DE EDAD QUE VENDEROSAS DE NOCHE POR LAS CALLES DE MEDELLÍN. IDEA PRINCIPAL:
LA VENDEDORA DE ROSAS . SE TRATA DE UNA HISTORIA DESARROLLADA EN LOS BAJOS BARRIOS DE COLOMBIA ,DONDE DA A CONOCEREL MOTIVO DE POR QUE VIVEN EN LA CALLE. IDEAS SECUNDARIAS:
LOS FACTORES QUE INVIERTEN EN LA PERSONALIDAD Y ÁMBITO DE SOCIALIZACION, VA FORMANDO NUESTRO CARÁCTER COMO PERSONA.

PROPÓSITOS DE LA PELÍCULA :
LA COMUNIDAD ES UN PROCESO QUE SIEMPRE INVOLUCRA NIVELES DISTINTOS DE RELACIONADOS (FAMILIARES,ECONÓMICOS , DESOLARIDAD Y MORAL). PROPÓSITOSU OBJETIVO DE LA PELÍCULA: CONOCER EL ANÁLISIS SOCIAL QUE ESTO CREA UNA PROBLEMÁTICA ,COMO PROSTITUCUIÓN, LA POBREZA, EL MALTRATO . CONCEPTOS POCO CLAROS:
LA PROSTITUCIÓN PORQUE LAS NIÑAS ACCEDEN A ESO.
SÍNTESIS DE CAPÍTULOS.
A MI ME PARECIÓ QUE EL UTILIZAR A LOS PERSONAJES TAN REALES,COMO LOS NIÑOS DE LA CALLE, DA UN ÉNFACIS A LA PELÍCULAYA QUE LO QUE OBSERVAMOS DESDE OTRO PANORAMA NOS DAMOS CUENTA QUE ESTO NO SOLO ES FICCIÓN SI NO UNA PROBLEMÁTICA DE LA VIDA REAL Y QUE SOBRE TODO POR QUE ESTA PASNDO EN LAVIDA REAL Y EN LA ACTUALIDAD LA ESTAMOS VIVIENDO. COMENTARIO PERSONAL:
A MI MEGUSTO MUCHO LA PELÍCULA NOS EXPLICA DE UNA FORMA RELISTA UNA PROBLEMÁTICA , AL IGUAL QUE HACERUNA GRAN DIFERENCIA ENTRE LA REALIDAD Y LA FICCIÓN YA QUE ESTÁ IDEA DE UTILIZAR A PERSONAJES COMO LOS NIÑOS DE LA CALLE HACE MAS CLARO LA PROBLEMÁTICA EN LA SOCIEDAD.