Control De Niño Sano

1. Clasificación de la desnutrición por su duración e intensidad
2. Vigilancia de la nutrición, crecimiento y desarrollo del niño
3. Factores que influyen en la desnutrición
4. Actividades
5. Instrumentos para la medición del peso y la talla
6. Diagnóstico del estado nutricional
7. Criterios para la recuperación
8. Valoración del desarrollo psicomotor
9. Clasificación del resultado deevaluación
10. Atención especializada
11. Guía alimentaria según diagnostico y edad del niño
12.
La nutrición humana es el aporte y aprovechamiento de nutrimentos que en el niño se manifiesta por crecimiento y desarrollo.
El crecimiento es un proceso por el cual se incrementa la masa corporal, debido al aumento en el numero de células (hiperplasia), el aumento en elvolumen de las células(hipertrofia) y el incremento en la sustancia intercelular.
El desarrollo es la diferenciación sucesiva de órganos y sistemas. Se refiere al desarrollo de funciones, adaptaciones, habilidades y destrezas psicomotoras, relaciones afectivas y socialización.
El mantenimiento de las funciones orgánicas, la actividad básica y el crecimiento y desarrollo, en gran medida, dependen del consumo habitualdealimentos que tiene el niño.
El estado de equilibrio entre el consumo y el gasto da como resultado un buen estado de nutrición, si se rompe este equilibrio por el consumo excesivo se presenta la obesidad y cuando es insuficiente la desnutrición.
Las percusiones, en ambos problemas son graves ya que la obesidad es un factor que limita el desarrollo emocional del niño y predispone al individuo apadecer enfermedades crónico degenerativas en la edad adulta, la desnutrición es mas grave, por la cantidad de niños que la padecen y los factores negativos irreversibles que tienen en el crecimiento y desarrollo, diminuye su calidad de vida presente y futuro.
Dependiendo de la intensidad de la desnutrición, el tiempo y la edad puede presentar para toda su vida:
• Bajo crecimiento
• Menorrendimiento intelectual
• Menor capacidad física.
• Mayor riesgo a padecer enfermedades de tipo infeccioso.
• Mayor peligro de morir en los primeros años de vida.
Clasificación de la desnutrición por su duración e intensidad.
Se clasifica en:
AGUDA:
Se presenta debido a la restricción de alimentos que se manifiesta por la perdida de peso y quizá detención del crecimiento. Cuando el niño es atendidoadecuadamente y oportunamente, este se recupera, repone sus perdidas y vuelve a crecer normal.
CRÓNICA:
Cuando la privación de alimentos se prolonga, la perdida de peso se acentúa como consecuencia el organismo para sobrevivir disminuye requerimientos y deja de crecer, es decir mantiene una estatura baja para su edad. La recuperación es más difícil.
Por su intensidad se clasifica en:
LEVE:
Escuando la cantidad y variedad de nutrimentos que el niño recibe son menores a sus requerimientos. Al inicio se caracteriza por la perdida o no ganancia de peso.
MODERADA:
Cuando la falta de nutrimentos se prolonga y acentúa, la desnutrición se agudiza y fácilmente se asocia a procesos infecciosos, se manifiesta con mayor déficit de peso, detención del crecimiento, anorexia y mayor facilidad paracontraer infecciones.
SEVERA:
Cuando la carencia acentuada de alimentos continua asociada a padecimientos infecciosos frecuentes, la anorexia se intensifica y la descompensación fisiológica del organismo llega a tal grado, que pone al niño en grave peligro de muerte se manifiesta en dos formas:
Marasmo (desnutrición seca)
1. Delgadez excesiva
2. Cara de viejito
3. Llanto exagerado
4. Peloralo
Kwashiorkor (desnutrición con edema modificando el peso del niño)
1. Hinchazón sobre todo en pies, piernas, manos y cara.
2. Triste
3. Pelo ralo
4. Lesiones en la piel.
VIGILANCIA DE LA NUTRICION, CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO.
Los indicadores de peso, talla, relacionado con la edad, parámetros antropométricos de referencia, constituyen un método apropiado, sencillo, confiable y...