Control Del Las Organizaciones

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|CONTROL DE LAS ORGANIZACIONES |
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INDICE

Introducción……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..2
Tema 1 Desarrollo del comportamientoorganizacional…………………………………….………………………………………………………………3
1.1La institución en la fase inicial………………………………………………………………………………………………………………………………………3
1.2 La empresa en crecimiento…………………………………………………………………………………………………………………………………….…..3
1.3La empresa establecida………………………………………………………………………………………………………………………………………………..4
1.4El problema principal…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..5
Tema 2 LasOrganizaciones……………………………………………………………………………………………………………………………………………….6
2.1 El termino “Organización”……………………………………………………………………………………………………………………….………………….6
2.2 Principios y Reglas……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…..…7
2.3 La relación entre reglas “insights” y principios…………………………………………………………………………………………………………….8
2.4 Imágenesorganizacionales………………………………………………………………………………………………………………………………………….9
2.5 La organización como construcción o como sistema………………………………………………………………………………………………...10
2.6 Organización, dirección y liderazgo……………………………………………………………………………………………………………………………10
Tema 3 Aprendizaje……………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………11
3.1 El aprendizaje es un cambio de conducta………………………………………………………………………………………………………………….11
3.2 Aprendizaje consciente en contraposición con aprendizajeinconsciente…………………………………….……………………….…12
3.3 Aprendizaje cíclico…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….13
3.4 Autoconocimiento y potencial de aprendizaje……………………………………………………………………………………………………….…15
3.5 Aprender a aprender…………………………………………………………………………………………………………………………………………………16
Tema 4 Educación…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………16
4.1 La educación es ayudar a aprender……………………………………………………………………………………………………………………………16
4.2 Educación,capacitación y formación…………………………………………………………………………………………………………………………17
4.3 La educación como intervención……………………………………………………………………………………………………………………………….17
4.4 La educación como aprender a aprender…………………………………………………………………………………………………………..….....18
Tema 5 Aprendizaje Organizacional…………………………………………………..……………………………………………………………………………19
5.1 El aprendizaje organizacional es un aprendizajecolectivo……………………………………………………………………………..………….19
5.2 El aprendizaje colectivo significa un cambio organizacional………………………………………………………………………………………20
5.3 Aprendizaje en un ciclo…………………………………………………………………………………………………………………………………….……….21
5.4 Aprendizaje en doble ciclo…………………………………………………………………………………………………………………………………………22
5.5 Aprendizaje en tripleciclo……………………………………………………………………………………………………………………………………..….23
5.6 Organizaciones que aprenden a aprender…………………………………………………………………………………………………………………23
5.7 Mejoramiento, renovación y desarrollo……………………………………………………………………………………………………………..……..24
Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………26
Cita bibliográfica……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………26




















Introducción:

Conceptos básicos

El objetivo de este artículo es describir, y así hacer accesible, lo quehemos aprendido durante los últimos diez años acerca del aprendizaje Y la educación de las organizaciones.

Describimos lo que hemos percibido y experimentado como consultores...