Control y prevención de enfermedades

Prevención y control de enfermedadesw
Aplicación y análisis:

1)-Cada situación corresponde a un tipo de acción de salud. Éstas son:

Campaña de vacunación: Protección.
Transplante de médula ósea: Recuperación.
Señalización de calles y rutas: Promoción.
Persona discapacitada: Rehabilitación.
Consultas periódicas al odontólogo: Protección.
Propaganda sobre donación de órganos:Promoción.

2) Investigación:

a) Situación: Excursión (Salida de campo)

b) Medidas que llevaremos a cabo antes y durante la excursión:

Como medida principal no olvidar:

Autorización firmada por el padre/madre o tutor del alumno que
asistirá a la excursión.
Recordar las normas previamente establecidas sobre el comportamiento que se deberá mantener durante la salida.
Tener previstoun plan de evacuación en caso de accidente o lesión (Esto incluye tener en cuenta si existen centros asistenciales cercanos al lugar que visitaremos ya sean: salitas u hospitales. Disponer de la dirección exacta y un teléfono con el cual comunicarnos)

¿Dónde es la excursión?

* Se realizará en una granja: “La Granja de Don Mario”
¿Qué edades tienen los alumnos con los que se realizan laexcursión? ¿Existe alguna característica del alumno que deba tenerse en cuenta?
* Alumnos de primer año del secundario; Edad: 13 años
* Por medio de una ficha médica se debe saber: si son alérgicos (Como por ejemplo a la picadura de algún mosquito, teniendo en cuenta que la salida se realizará al aire libre, de esta forma se previene el riesgo de shock anafiláctico) si padece de diabetes, sirequiere de la toma de algún medicamento, si es asmático o padece de alguna enfermedad en particular.
La ficha incluye el teléfono de algún adulto responsable que se encuentre disponible si se lo requiere)
¿Cuándo se realiza la salida, en qué horario?
* Primavera/Verano: Horario: 9hs. Preferentemente elegiremos el horario de la mañana para evitar las horas centrales del día y prevenir riesgosrelacionados con el calor excesivo y el sol.
¿Cuántos alumnos van a la excursión?
* Asistirán 25 alumnos.
¿Cómo nos vamos a transportar?
* Se contratará un micro que nos lleve al destino (“La Granja de Don Mario”) tanto la ida como a la vuelta.
¿Cómo se va a financiar la misma?
* Cada alumno va a sustentar su propio boleto que incluirá la ida y la vuelta. El valor que posee el micro es de:$15.
¿Qué recursos humanos son necesarios para dicha actividad?
* Asistirán a la excursión, aparte del profesor a cargo, dos adultos o más personas que pueden ser: padres o profesores.

¿Qué equipamiento deberán llevar los alumnos y el profesor?
ROPA: deben llevar ropa cómoda y apropiada para la ocasión como tejidos de algodón para que transpiren, medias así los protege de arañazos de plantasen los tobillos y picaduras en el pie, gorra para que los cubra del sol, una camperita liviana para la vuelta por si refresca.
En el caso que haya una laguna cerca o agua estancada que lleven pantalones largos y ligeros para proteger las piernas de los insectos.
COMIDA: Deben llevar viandas con comida que sea fácil de digerir y bebida (agua) suficiente para abastecerse. El profesor a cargo,incluso, debe llevar agua por si alguno de sus alumnos se olvidó.
HIGIENE: Deben llevar una bolsa de aseo que contenga mínimamente: Jabón, toalla, pasta y cepillo de dientes.
BOTIQUÍN: (Valija de primeros auxilios) que incluya repelente de insectos, desinfectante, protector solar así como también elementos para realizar curaciones básicas como gasas, algodón, alcohol, agua oxigenada curitas, etc.CELULARES: (Aunque estén apagados) pueden ser necesarios en caso de alguna emergencia.
¿Qué se tiene que tener en cuenta durante la excursión?
* Pasar lista antes de salir.
* Recordar las normas básicas que deben cumplirse (antes de salir) como:

Respetar la naturaleza, no arrancar hojas, ramas de árboles, y tampoco plantas, no dañar animales (escarabajos, arañas, etc.).
No hacer ruidos...