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Elección del tema: Manejo de las emociones en el ámbito escolar.


Formulación de la pregunta: ¿Qué tanto afecta a los alumnos en el ámbito educativo el descontrol de las emociones?Planteamiento del problema:

Hoy en día los seres humanos cada vez más se enfrentan con emociones fuertes los cuales les lleva a tener ciertos cambios ya sea de actitud, comportamiento, culturales,ideologías, sentimientos o simplemente cualquier estado mental, ya que todos los seres humanos están sometidos a una actividad emocional a lo largo de sus vidas.
En la sociedad misma se viven diferentesemociones que representan el equilibrio, la paz y la tranquilidad si duda ponen a prueba el equilibrio emocional, la paz, la tranquilidad.
El asunto aquí es que como puede un ser humano llegar acontrolar hasta cierto punto el desequilibrio emocional, sentimental, espiritual, etc. Para que no llegue a afectar su vida cotidiana en todos los ámbitos existentes. Se han explicado muchas teorías,psicológicas, meditaciones, hipnosis, terapéuticas, etc. Pero las personas cada vez están más metida en sus problemas que en ocuparse en ellos y esto trasciende gracias al desequilibro por el que estánatravesando y lo que más les afecta es el descontrol o desequilibro emocional.
Ubicándonos un poco más en el ámbito escolar la realidad que se vive hoy en día en las escuelas en general, espreocupante y todo mundo habla, que queja, opina y juzga, ya que es la vía mas fácil y cómoda de visualizar una problemática, pero ¿de verdad esta es la sociedad en la que se quiere seguir viviendo en futuro?Donde los alumnos se desmotiven cada vez que los papas peleen, o que la novia o novio los cortaron o terminar? Este es también una problemática de gran índole porque es una realidad que se vive adiario, si se preguntara a diario a cada a cada alumno de la escuela en la que asista ¿Cómo se siente? ¿Cómo está el día de hoy? ¿le suceded algo? ¿Quiere platicar sobre algún pendiente? Los alumnos...