corriente del niño

INVESTIGACIÒN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
En el presente trabajo se plantea que en la
generación del fenómeno de «El Niño» intervienen
nuevas variablesprocedentes de la tectónica de
placas, de la Deriva Continental, como la
descompresión energética alternada o simultánea
en el Pacífico Este y Oeste, acompañado de vulca-
mismo sulfuroso saturado degases, ceniza y azu-
fre que se opera en cada uno de los extremos
Opuestos del «Cinturón de Fuego», generando re- acciones físicas, químicas y termoquímicas en un
medio acuoso y atmosférico,produciendo la rup-
tura de la cadena trófica por reducción de
nutrientes y la consiguiente muerte o desaparición
de algunas especies marinas y terrestres.
Una limitante en el presente estudio constitu-ye la carencia de registros de información relacio-
nada a actividades volcánicas submarinas, pese a
ser muy explosivas, y acompañadas de elevadas
presiones y temperaturas, son neutralizadas por
laenorme presión hidrodinámica del agua en di-
chas profundidades. La gran interrogante que sur-
ge y que trata de ser explicada es determinar cuá-
les son los mecanismos físicos, químicos y termo-dinámicos que concurren en la generación del fe-
nómeno de «El Niño
CONCLUSIONES
El fenómeno del niño es un desastre natural que perjudica no solo a una sola nación, si no que se presenta conresultados y desastres a nivel global.
El fenómeno del niño retrasa el desarrollo, paralizando y reduciendo la economía de un país.
En el Ecuador se paraliza la mayor parte de las actividadeseconómicas como el transporte y la pesca.
Las exportaciones se reducen, favoreciendo a las importaciones, por lo tanto dismuyendo nuestro PBI.
El fenómeno del niño, cambia el clima de manera radical
No haymanera de controlar este fenómeno sin embargo existe la posibilidad, de poder proveernos de la información y los recursos necesarios para poder sobrellevar esta situación.
Es importante alertar a...