Corrientes Pedagogicas

* 1. CORRIENTES PEDAGÓGICAS Alumno : Freddy Rueda Chávez Profesor : Luís Álvarez Especialidad : Informática Ciclo : VIII Freddy Edward Corrientes Pedagógicas
* 2. PEDAGOGÍA Freddy EdwardCorrientes Pedagógicas
* 3. La Pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia psicosocial que tienecomo estudio la educación con el fin de conocerla y perfeccionarla. La pedagogía es una ciencia aplicada, se nutre de disciplinas como la sociología, la economía, la antropología, la psicología, lahistoria, la filosofía o la medicina Freddy Edward Corrientes Pedagógicas
* 4. Corrientes Pedagógicas Corrientes Pedagógicas
* 5. Freddy Edward Corrientes Pedagógicas Surgen Reclamos socialesExigen sujetos que sean capaces de resolver Problemas de diferentes índoles Significa poder enfrentar la búsqueda de soluciones y tener Un control sobre estas. El avance científico y tecnológico, plantearespuestas Nuevas, sobre preguntas nuevas. La educación que se propone En estas corrientes precisa en formar alumnos capaces de introducirse en este avance desenfrenado de la ciencia.
* 6. Cuales su Influencia en la educación? Freddy Edward Corrientes Pedagógicas
* 7. Profesión docente En la escuela Aula de clase Currículum Modifica los procesos de enseñanza que debe realizar el profesorPropone nuevos razonamientos que se incluyen en el currículum Plantea nuevas estrategias de Enseñanza – aprendizaje Influye en los alumnos Freddy Edward Corrientes Pedagógicas
* 8. CorrientesPedagógicas Corrientes Pedagógicas
* 9. Freddy Edward Corrientes Pedagógicas Constructivismo Escuela Nueva Pedagogía crítica Tipos
* 10. Pedagogía Crítica Corrientes Pedagógicas
* 11. FreddyEdward Corrientes Pedagógicas Los grandes conflictos sociales, económicos y políticos de la sociedad, sustentados en la presencia de procesos opresivos y contra libertarios de la humanidad, dieron...