Corrientes Psicologicas
Páginas: 2 (371 palabras)
Publicado: 24 de mayo de 2012
El énfasis se localiza en promover el procesamiento mental. Acentúan procesos cognitivos más complejos como el pensamiento, la solución de problemas, el lenguaje, la formación de conceptos y elprocesamiento de la información
Abraham Maslow (1908 – 1970) Teoria sobre la motivación humana que es el motor que nos lleva a satisfacer necesidades, desde las mas básicas hasta las mas elaboradas oespecificas.
Carl R Rogers (1902 – 1987)Necesidades que generan nuevos conocimientos o la búsqueda de descubrir, aplicable a todos los seres vivientes.
1. Corriente humanista de la psicologíaKurt Lewin (1890-1947) Espacio vital (existe un espacio que lo contiene todo y que afecta al individuo)
Kurt KoffkaEl campo psicológico es el individuo y su ambiente, mientras que suinteracción conforma la conducta.
Wolfgang KohlerLimites de la inteligencia animal.
Max WertheimerInvestiga acerca de la percepción visual.
KohlerAprendizaje por intromisión o disernimientorepentino frente a una serie de estimulos.
2. La teoría de la Gesalt (Se percibe la realidad conforme a estructuras)
.
Estimulo - Respuesta
FREDERIC SKINNER (1904 – 1990)Condicionamiento operante el condicionamiento no es por razones innatas sino por el aprendizaje que se deriva de conectar estímulos y respuestas a través del ensayo, error y aciertoIVAN PAVLOV (1849-1936) Ruso (Ley del reflejo condicionadoAprendido) Condicionamiento clásico o sustitución de estímulos, experimento de estimulación y respuesta.JHON WATSON (1878 – 1958) Postula que los humanos ya traen de nacimiento reflejos , reacciones emocionales y los demás se adquieren mediante estimulo – respuesta(Adaptación humana)
THORNDIKE (1874 – 1949) Ley de efecto ,ley del ejercicio y ley de la disposiciónSon basadas en la hipótesis estimulo - respuesta
1. El...
Abraham Maslow (1908 – 1970) Teoria sobre la motivación humana que es el motor que nos lleva a satisfacer necesidades, desde las mas básicas hasta las mas elaboradas oespecificas.
Carl R Rogers (1902 – 1987)Necesidades que generan nuevos conocimientos o la búsqueda de descubrir, aplicable a todos los seres vivientes.
1. Corriente humanista de la psicologíaKurt Lewin (1890-1947) Espacio vital (existe un espacio que lo contiene todo y que afecta al individuo)
Kurt KoffkaEl campo psicológico es el individuo y su ambiente, mientras que suinteracción conforma la conducta.
Wolfgang KohlerLimites de la inteligencia animal.
Max WertheimerInvestiga acerca de la percepción visual.
KohlerAprendizaje por intromisión o disernimientorepentino frente a una serie de estimulos.
2. La teoría de la Gesalt (Se percibe la realidad conforme a estructuras)
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Estimulo - Respuesta
FREDERIC SKINNER (1904 – 1990)Condicionamiento operante el condicionamiento no es por razones innatas sino por el aprendizaje que se deriva de conectar estímulos y respuestas a través del ensayo, error y aciertoIVAN PAVLOV (1849-1936) Ruso (Ley del reflejo condicionadoAprendido) Condicionamiento clásico o sustitución de estímulos, experimento de estimulación y respuesta.JHON WATSON (1878 – 1958) Postula que los humanos ya traen de nacimiento reflejos , reacciones emocionales y los demás se adquieren mediante estimulo – respuesta(Adaptación humana)
THORNDIKE (1874 – 1949) Ley de efecto ,ley del ejercicio y ley de la disposiciónSon basadas en la hipótesis estimulo - respuesta
1. El...
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