corte directo

Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 1 de abril de 2016
INTRODUCION
Los suelos invariablemente fallan bajo una combinación de esfuerzo normal de compresión y esfuerzo cortante en plano de falla, en donde el esfuerzo normal presenta una gran parte o casitoda la fricción o resistencia al corte.
La evaluación de la resistencia al esfuerzo cortante es necesaria en la mayoría de los problemas de estabilidad de suelos.
Encontraremos que la resistencia alesfuerzo cortante no es un valor único, sino que está fuertemente influenciada in situ por factores ambientales tales como carga, descarga y particularmente por los cambios en el contenido de agua. Enel laboratorio los métodos de ensayos, la perturbación de la muestra y la velocidad en la aplicación de la carga (deformación) influencia marcadamente el valor obtenido de la resistencia.
OBJETIVOS* Determinar la resistencia al corte de una muestra de suelo, mediante el ensayo de corte directo.
* Calcular el ángulo de fricción interna y la cohesión de una muestra de suelo.
* Graficar einterpretar las curvas Esfuerzo cortante – deformación unitaria y Esfuerzo cortante – esfuerzo normal.
MATERIALES.
*Aparato o Dispositivo de corte directo
* Caja de corte
* Piedras porosas
* Dispositivos decarga:
* Dispositivo para la aplicación de la fuerza normal
* Dispositivo para la aplicación de la fuerza de corte
* Dispositivos para medir fuerza de corte
* Recipiente para caja de corte
* Cuartohúmedo
* Anillos para el tallado de la muestra
* Equipo para el remolde o compactación de probetas
* Balanza

PROCEDIMIENTO.
• Se ensambla la caja de corte con los marcos alineados y se bloquea para nopermitir efectos de corte prematuros en la muestra, se introduce la muestra.
• Ajustar el comparador: desplazamiento vertical
• Saturación de la caja de corte o dispositivo del agua.
• Consolidaciónde la probeta (tornillos de fijación).
• Desplazamiento hasta rotura .
• Retirar la carga vertical y el agua.
• Desmontar la caja de corte y recuperar toda la probeta: humedad y densidad.
• Repetir...
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