corteza cerebral

CORTEZA CEREBLA; FUNCIONES INTELECTUALES DEL CEREBRO; APRENDIZAJE Y MEMORIA
PREGUNTAS
Anatomía fisiología de la corteza cerebral
1.- ¿Cuál es la función de la corteza cerebral?
Comprende una fina capa de neuronas que cubre la superficie de todas las circunvoluciones y contienen en total cien mil millones de neuronas.
2.- ¿Cuántos tipos de neuronas existen en la corteza cerebral?
Existentres llamadas:
1.- granulares (también denominadas estrelladas)
2.- fusiformes
3.-piramidales, llamadas así por su forma de pirámide.
3.- ¿Cómo se le denomina el conjunto de tálamo y corteza? Y ¿Por qué?
Se le denomina sistema talamocortical, porque son dos conexiones que actúan en dos direcciones, desde el tálamo a la corteza y después, de la corteza hasta prácticamente la misma zona deltálamo.
4.- ¿Cuál es la función de las células piramidales y fusiformes?
Funciones de las áreas corticales específicos
1.- ¿Cuáles son las áreas más importantes para la sensibilidad somática?
Son las áreas sensitivas primarias y secundarias como la visión y el oído.
2.- ¿Qué detectan las áreas sensitivas primarias?
Determinan sensaciones específicos visuales, auditivas o somáticas, transmitidas alcerebro desde los órganos sensitivos periférico.
3.- ¿Por qué se dividen en áreas suplementarias y promotoras?
Áreas de asociación
1.- ¿Cuáles son las áreas de asociación más importantes?
Las áreas de asociación más importantes son:
1.- el área de asociación parietoccipitotemporal
2.- el área de asociación prefrontal
3.- el área de asociación límbica
2.- ¿Cuáles son los nombres de lassubareas en la que se divide el área de asociación parietoccipitotemporal?
Se dividen en cuatro áreas más llamadas:
1.- análisis de las coordenadas espaciales del cuerpo
2.- área de comprensión del lenguaje
3.- área del procesamiento inicial del lenguaje visual (lectura)
4.- área de la nominación de objetos
3.- ¿Cómo se puede desarrollar con mayor capacidad y que tiempo tarda cada una de lasáreas?
Función global de interpretación del lóbulo temporal superior posterior {área de Wernicke} (área de interpretación general)
1.- ¿cómo se llama cuando una persona fue estropeada su área de Wernicke pero puede interpretar las experiencias visuales?
Distexa o ceguera para las palabras.
2.- ¿Cuál es el área sensitiva del hemisferio dominante para la interpretación del lenguaje?
Área dewernicke
3.- ¿Por qué las palabras se canalizan a través de la circunvolución angular?
*Funciones intelectuales superiores del área de asociación pre frontal.
1.- ¿Cuál es la principal diferencias entre el cerebro de los monos y de los seres humanos?
R= El gran desarrollo de las áreas pre frontales humanas.
2.- ¿Cuál es la diferencia entre una persona carente de corteza pre frontal y otra que sitiene corteza pre frontal?
R=La diferencia es que la persona que carece de corteza pre frontal se distrae fácilmente del tema central del pensamiento mientras la persona con corteza pre frontal funcionante se impulsa a completar las metas de sus pensamientos con independencia de las posibles distracciones.
3.- ¿Qué son las lobectomías prefrontales?
R=
*Función del cerebro en lacomunicación: entrada y producción del lenguaje.
1.- ¿Cuáles son los dos aspectos de comunicación?
R= El primero es el aspecto sensitivo (entrada del leguaje), que afecta a los oídos y a los ojos; el segundo, el aspecto motor (producción de lenguaje), que implica la vocalización y su control.
2.- ¿Cuáles son las dos etapas mentales que comprenden el habla?
R=La formación en la mente de los pensamientos quese desea expresar y la elección posterior de las palabras y después el control motor de la vocalización y el propio acto de la vocalización.
3.- ¿Qué es una afasia motora?
R=
Función del cuerpo calloso…
1.-Debido al enorme número de fibras que componen al cuerpo calloso ¿cuál es la estructura que debe cumplir?
2.-¿Cuál es el funcionamiento del cuerpo calloso y la comisura anterior?...