Cr Tica A La Reforma Educacional De Bachelet Terminado

Proyecto de investigación: Crítica a la reforma educacional de Bachelet.
EDUCACIÓN PÚBLICA Y ÁREAS DE JUICIO:
El problema a tratar en nuestro trabajo se resume a un tema de interés tanto políticacomo sociocultural, esta problemática es “la reforma educacional”, tanto por parte del gobierno como la sociedad en general, es un tema muy importante a tratar para nosotros como estudiantes, ya que, enprimer lugar, en nuestro país en el cual nos desarrollamos, se está analizando críticamente y no podemos quedarnos ajenos a él. Además nosotros como estudiantes somos considerados el futuro del país,y esta reforma nos quitara la libertad de elegir en donde queremos desenvolvernos y con quien queremos interactuar, solo por optar por una educación gratuita. Los siguientes temas son los puntos queconsideramos perjudiciales para nuestra educación:
Con gratuidad: Entre los años 2016 y 2018, más de 730 mil estudiantes, cuyas familias hoy pagan parte de la mensualidad en los colegios particularessubvencionados, podrán acceder a una educación gratuita. Para el 2018, el 93% de los estudiantes de Chile estudiará en colegios gratuitos.
Con el compromiso y apoyo de las familias: que es vital parael desarrollo de los niños, niñas y jóvenes. Por ello, los padres, madres y apoderados podrán seguir aportando voluntariamente al desarrollo de actividades extracurriculares. Lo importante es que esteaporte no será requisito para la elección del colegio. El Estado velará por la calidad de la educación.
Sin selección: Para el año 2016 los colegios deberán dejar de seleccionar de forma gradual.Todos los niños y niñas, podrán postular a establecimientos que reciban aportes del Estado, sin ser discriminadas arbitrariamente y sin que les soliciten pruebas o antecedentes económicos.
Con un sistemade admisión inclusivo: Cuando los establecimientos elegidos por las familias cuenten con igual número de postulantes y vacantes, todos los estudiantes podrán ingresar automáticamente. De no haber...