Creatividad en la administracion

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Creatividad
* Capacidad del cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.
* Es uno de los medios principales que tiene el ser humano para librarse de los grilletes, no solo de sus respuestas condicionadas, sino también de sus decisiones habituales.
* Es una nueva síntesis de matrices de pensamiento no conectadas previamente entre sí.
Lacreatividad, como cualquier otra cualidad, debe ejercitarse, pues de lo contrario se reduce.
Creatividad plástica
Se relaciona con formas, colores, texturas, proporciones y volúmenes.
Creatividad fluente
Referentes a sentimientos, afectos y actitudes; predominan los valores, anhelos y sueños; lo imaginativo, el simbolismo y el espíritu místico y religioso.
Creatividad científica
Aplica al ingenio ytalento en la investigación de nuevos conocimientos.
Creatividad social
Aplica en relaciones humanas y genera las organizaciones e instituciones.
El orden es el placer de la razón, pero el desorden es la delicia de la imaginación
Principios de la Creatividad
Anote las dudas y preguntas personales en un diario.
Dedique tiempo a la reflexión
Lea Buenos libros
Encuentre diversión en resolverproblemas
Reconozca sus errores
Ponga en duda cualquier conocimiento
Exprese y fundamente las creencias personales
Vea y observe
Oiga y escuche, trate de diferenciar los ruidos y los sonidos
Agudice los sentidos
Interésese por definir las ambigüedades
Adáptese rápidamente a los cambios
Confíe en los instintos personales
Ponga atención en los pequeños detalles
Exprésese claramenteEncuentre igualdades, analogías y metáforas
Encuentre relaciones donde otros no las perciben
No tema asumir los riesgos
No acepte factores limitantes que sean inmutables, sino enfréntelos
Gane confianza poniendo en práctica ideas creativas y actividades cuyo control depende de usted
Pensamiento lateral
Es la versión controlada de la creatividad de la que pueden surgir grandiosas ideas osoluciones mediante pasos estructurados.
Aspectos de la creatividad
* Fluidez: Número de ideas o enfoques.
* Flexibilidad: Habilidad para cambiar enfoques y puntos de vista, adaptarse, relacionar, usar diferentes líneas de pensamiento.
* Originalidad: Grado de convencionalidad de la idea, interpretaciones fuera de lo común, rareza de los elementos incorporados.
* Elaboración: Organizaciónde los elementos o detalles incluidos. Complejidad de las relaciones incluidas.
Las personas creativas
Un extremo | Actitud Deseada | Otro Extremo |
Actividad física | Madurez psicomotora | Sedentarismo |
Vivacidad | Madurez perceptual | Ingenuidad |
Ludismo | Goce de la actividad | Disciplina |
Fantasía | Construcción de nuevos patrones | Realidad |
Cotidiano | Creación de unestilo propio | Extravagante |
Extroversión | Asertividad | Introversión |
Humildad | Valoración de uno mismo | Orgullo |
Tradición | Equilibrio socio-temporal | Cambio |
Pasión | Emociones serias | Compromiso |
Estoicismo | Soportar lo necesario | Hedonismo |

Ambito de creación (Entorno)
Los ámbitos se dividen en dos clases: los lugares y las demás personas.
Límites de la creatividad* Sentimiento de inseguridad: Falta de confianza, miedo a ser castigado, o al fracaso y a cometer errores.
* Necesidad de conformismo: Basada en orden y normas. Resultado de vivir ambientes poco cambiantes.
* Ocupacionalismo: Patrones estereotipados.
* Barreras perceptuales: Dificultad para aislar el problema.
* Barreras culturales: Creencia en tabúes e irracionalidad de lasprohibiciones en la sociedad.
* Barreras de la imaginación: Temor al inconsciente, inhabilidad para distinguir entre la realidad y la imaginación.
* Barreras ambientales: Falta de cooperación, gerencia autocrática, trabajo inseguro, distracciones.
* Información: Falta de ella, uso inadecuado o inflexible de estrategias.
Técnicas de creatividad
Tormenta de ideas
Es una técnica de...
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