credencialismo

Credencialismo
Nuestra sociedad se ha visto envuelta en una serie de paradigmas sociales que el mundo se ha esmerado por plasmar en las mentes de las personas de todas las edades, pero, sinembargo, existe un paradigma que es la base de todos los ya existentes, este es el paradigma de la educación, deriva de éste ultimo han existido muchas investigaciones que aluden a este paradigma y han dadocomo resultado una serie de preguntas que aun no se responden.
El credencialismo ha sido un tema que ha originado muchos debates en la sociedad, primero que todo debemos saber qué es elcredencialismo, algunos filósofos , economistas lo definen como los premios que son adquiridos por la educación, estos premios son los títulos o credenciales que son adquiridos por el esfuerzo de los estudiantes,estos son utilizados para supuestamente obtener una mejor calidad de vida. Max Weber realiza una reflexión sobre la teoría del credencialismo, él señala las siguientes ideas: la burocracia influyefuertemente en la educación, ya que somete al profesor a catalogarse como especialista burocrático, esto quiere decir que el docente posee la función de instruir e informar sobre los hechos jerárquicospara que le alumno pueda escoger si propio dios y su propio antagonista, él señala a la escuela como un medio que logra mantener a los alumnos a un mismo nivel y es esto lo que impulsa a las personas aaumentar su escolaridad para sobresalir y obtener o mantener el prestigio y estatus que poseen, ya que la educación es sólo un prestigio para la sociedad y los título o credenciales han pasado a serun símbolo de estatus para la misma sociedad, esto hace que los individuos una vez alcanzada sus credenciales sean capaces de creer ciegamente que poseen un alto nivel educativo para desempeñarse enel campo laboral, es decir, intentan conseguir la mayor cantidad de títulos para garantizar un puesto privilegiado en el lugar en donde se desempeñan laboralmente, ya que esto, va de la mano con...