Crepusculo

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TABLA DE CONTENIDO

Pag

INTRODUCCIÓN 6

1. PENSAMIENTO CRÍTICO 7

1.1 COMPONENTES DEL PENSAMIENTO CRITICO 7

1.1.1 Disposiciones del Pensamiento Crítico 7

1.1.2 Destrezas del Pensamiento Crítico





2. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PARA EL PENSAMIENTO 8

Y EL TRABAJO CRÍTICO 10

2.1 MAPACONCEPTUAL 10

2.1.1 Importancia del Mapa Conceptual 10

2.1.2 Simbología de los Mapas Conceptuales 10

2.1.3 Formas de Utilizar los Símbolos en un Mapa Conceptual 11

2.1.4 Pasos para Realizar un Mapa Conceptual 11

2.2 MAPA MENTAL 12

2.2.1 Origen del Mapa Mental 13

2.1.2 Mapas Mentales en el Cerebro 13

2.2.3Características Esenciales del Mapa Mental 14
2.2.4 Estructura del Mapa Mental 14
2.2.5 Importancia del Mapa Mental 14
2.2.6 Usos del Mapa Mental 15
2.2.7 ¿Por Qué se Utilizan los Mapas Mentales? 15
2.2.8 Ventajas del Mapa Mental en la Educación 15
2.2.9 Pasos para Crear un Mapa Mental 15
2.3 CUADRO SINOPTICO 16
2.3.1Usos de los Cuadros Sinópticos 16
2.3.2 Etapas del Cuadro Sinóptico 16
2.3.3 Pasos para Realizar un Cuadro Sinóptico 16
2.3.4 Sugerencias para Elaborar un Cuadro Sinóptico 19
2.3.5 Recomendaciones para Realizar un Cuadro Sinóptico 19
2.4 METODO DE JUEGOS 20
2.4.1 Características del Juego 20
2.4.2 Clasificación de losJuegos 21
2.4.3 Principales Teorías del Juego 22
2.5 METODO DE LECTURA RAPIDA 23
2.5.1 ¿Cómo se Mejora la Velocidad de Lectura? 23
2.5.2 Imágenes de las Palabras 24
2.5.3 Requisitos para el Aprendizaje 24
2.6 METODO KUMON 25
2.6.1Objetivos 25
2.6.2 ¿Dónde y Cuando Nació el Método Kumon? 26
2.6.3 ¿Quién puede Estudiar en Kumon? 26
2.6.4 Material Didactico

26
3. CONCLUSIONES 27
BIBLIOGRAFIA28
ANEXOS
LISTA DE GRAFICAS



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Gráfica 1. Componentes del Pensamiento Crítico 7

Gráfica 2. Habilidades del Pensamiento Crítico 8

Gráfica 3. Ramificaciones del Cuadro Sinóptico 17

Gráfica 4. Formula del Cuadro Sinóptico 18INTRODUCCION




En el siguiente trabajo se determinara la importancia del desarrollo de estrategias para el pensamiento y el trabajo crítico; posteriormente se analizara la estructura de sus partes y qué función cumple cada parte, cual su importancia, en qué consiste las técnicas de estudio, características, objetivos que cumple cada uno de ellas con el fin defacilitar un mejor aprendizaje.

En este escrito se define que es el pensamiento crítico, sus componentes, sus destrezas, su importancia y el desarrollo de estrategias para el pensamiento y el trabajo critico los cuales permiten facilitar el análisis de una lectura o concepto, y lograr el aprendizaje de forma veraz; ya que la mente y el cerebro de las personas retiene más fácilmente las imágenesy la diversidad de colores, conectores o flechas que se utilicen en cualquiera de estos esquemas.


Se busca aprender qué es el pensamiento crítico y qué importancia tiene en el aprendizaje, se busca entender cuáles son las estrategias que desarrollan dicho pensamiento, puede haber un mejor aprendizaje con las diferentes técnicas que se emplean al momento de estudiar un texto, también se...
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