CRISTIAN

SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. I. E. :
2. Área Curricular : Educación para el Trabajo – Computación e Informática
3. Grado y Sección : 5º
4. Duración : 40 minutos5. Tema (conocimiento) : Herramientas de diseño gráfico (Corel Draw).
6. Docente : Baldeon Oscanoa Luis

II. CAPACIDADES, APRENDIZAJE ESPERADO, TEMA TRANSVERSAL:

CAPACIDADES DEL ÁREAAPRENDIZAJE ESPERADO
Gestión de Procesos (GP)
Ejecución de Procesos Productivos(EPP)
Planifica y organiza la elaboración de sus diseños.
Diseña afiches.

TEMA TRANSVERSAL
Educación para laconvivencia, la paz y la ciudadanía.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

PROCESOS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES Y/0 ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS DIDACTICOS
TIEMPO APROX.
INICIO
Mediante el dialogo con losestudiantes se conversa sobre como ellos promocionarían una Feria de Ganado.
Los estudiantes a través de lluvia de ideas mencionan que se puede hacer para esto, y uno de ellos menciona afiche el cualse toma en cuenta.
Se les hace la siguientes preguntas:
¿Cómo haríamos esos afiches?
A partir de las respuestas de se les da a conocer el tema de nuestra sesión.
Diálogo
Pizarra
Plumones
5 min.ADQUISICIÓN TEÓRICA/PRÁCTICA DE LOS APRENDIZAJES
Se les explica algunos conceptos básicos, tales como: Como escribir un texto en la hoja de trabajo, como colocar una imagen, objetos, efectos altexto e imagen y fondo a la hoja.
Los alumnos reciben una hoja de apoyo sobre como ingresar el texto, insertar imágenes, objetos, hacer algunos efectos.
Con la ayuda de la proyectora y la computadora,el docentes muestra la secuencia para ingresar, modificar, seleccionar y eliminar registros a través de un formulario.
Hoja de Apoyo
Proyectora
Computadora
Pizarra
Plumones
10 min
APLICACIÓN DELOS APRENDIZAJES (PRÁCTICA)
El docente da a conocer el proyecto que realizarán hasta obtener el producto (Afiche para la feria Ganadera).
Para lo cual se trabajará en parejas.
El docente...