Criterios de evaluación y promoción

CRITERIOS DE PROMOCIÓN
7°Grado
Área: Matemática.

Docente:

Los criterios de promoción para 7°grado deberán ser acorde con los siguientes ítems.

1.-La consecución de los objetivos programados.

A comienzo de año fueron fijados los objetivos correspondientes a cada unidad con los cuales el alumnado deberá alcanzar para su
Promoción los objetivos mínimo de cada uno de ellos. La nopromoción de los alumnos será por presentar dificultades en el aprendizaje en alguno de ellos, a continuación menciono los contenidos mínimos del área:

* Reconocimiento y utilización de conjuntos numéricos: como ser, números naturales, números enteros y números racionales.
* Comprensión y uso de las operaciones y relaciones entre números para resolver problemas, seleccionando el cálculoque requiera la situación.
* Estimación e interpretación de resultados.

2. Apreciación global de la madurez del alumnado en habilidades básicas instrumentales
Deberá promocionar el alumnado responsable y constante en el trabajo, en base a los criterios y que podrían consignarse en el apartado de observaciones de la siguiente manera:
* Realiza las actividades desarrolladas en el aula* Participa activamente en la dinámica de clase y se esfuerza en la
* consecución de las actividades
* Asiste con regularidad y puntualidad a las clases
* Presta atención en clase
* Organiza y cuida el material
* Es respetuoso con todas las personas
3. Posibilidad de continuar con éxito estudios posteriores

-Si el alumno/a presenta dificultades que incidan en la baseadecuada del aprendizaje de las áreas instrumentales básicas como ser, numeración y cálculo básico, consideramos que debe repetir; Si en 7° grado, aún habiendo adquirido las bases fundamentales para seguir construyendo su aprendizaje, el alumnado no ha desarrollado las competencias básicas propias de su Ciclo, se podrá adoptar la decisión de no Promoción del alumnado, previo análisis de los demáselementos enunciados anteriormente.







































CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Área: Ciencias Naturales
6°grado
Docente:

Estos criterios de evaluación habrán de utilizarse de manera flexible teniendo en cuenta si hubiese alumnos que cursan esta área en los últimos bimestres del año.
Acontinuación mencionaré algunos contenidos mínimos que los alumnos deberán tener conocimientos para la promoción del área.
* Explicar la unidad de estructura y función de los seres vivos a partir de la Teoría Celular además, algunos hechos de la vida cotidiana que ponen de manifiesto la existencia de otros seres vivos como las bacterias y los virus.
Este criterio pretende comprobar sicomprenden que los seres vivos están formados por unidades llamadas células y que este hecho explica la existencia de características comunes que los definen.
* Identificar los principales modelos taxonómicos a los que pertenecen ejemplares diversos de animales y plantas, a partir de la observación de sus características más relevantes con la ayuda de claves o guías, estableciendo algunas relacionesentre la presencia de determinadas estructuras y su adaptación al medio y valorar la importancia de adoptar una actitud de respeto hacia todas las formas de vida.
Este criterio intenta evaluar si los alumnos y las alumnas saben indicar cuáles son los rasgos relevantes externos e internos que explican la pertenencia de un animal o una planta a un modelo de organización determinado. Además, debenconocer algunas de las diferentes formas en que los seres vivos realizan sus funciones vitales y que favorecen su adaptación a distintos medios: diversas maneras de captar el alimento, de respirar, de responder ante estímulos o de reproducirse. Por último, deben comprender la importancia de respetar a todos los seres vivos.
* Explicar los procesos fundamentales que ocurren en los alimentos...