Critica De Arquitectura

Universidad de Chile
Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Teoría avanzada 1
Profesor Max Aguirre
Alumno: Fernando Toro Cano

Síntesis comprensiva de la obra “Arquitectura y crítica”

Joseph Maria Montaner


I. Introducción a la problemática de la crítica

- El sentido de la crítica:
La crítica es un juicio estético cuya valoración es individual, que se realiza a partir de losconocimientos que se dispone, de su metodología, capacidad analítica y sintética, su sensibilidad, intuición y gusto.
A esto se suma un compromiso ético, la mejora de la sociedad, un enriquecimiento del gusto artístico y la defensa de la arquitectura y sus fines.
Su objetivo es la persuasión y hegemonía de una idea o visión, para entrar a formar parte de una voluntad colectiva y revertir en la esferasubjetiva de cada individuo.
La actividad del crítico comienza con la comprensión de la obra para luego explicarla, aún cuando esta no sea cabal. Por lo tanto es posible que se den dos extremos: un exceso racionalista, y uno irracionalista. Lejos de esto, encontramos el campo de la interpretación.

- Los inicios de la crítica:
Se sitúa en la segunda mitad del siglo XVIII, con el surgimientodel espíritu ilustrado y el neoclasicismo. Los primeros escritos teóricos pertenecen a Mengs, Lessing y Winckelmann, quienes critican al barroco tardío. Esto se inicia al unísono con el nacimiento de la estética, la arqueología y los museos.

Sin embargo, los precursores del espíritu crítico –que tuvo su teorización en el sistema filosófico de Kant-, son Denis Diderot (1725-1784) y FrancescoMilizia (1725-1798). Este último, discípulo de Carlo Lodoli (1690-1761), defiende la arquitectura racionalista y funcionalista: repasa cada obra de arte y arquitectura con gran rigor y sus textos se transforman en el referente de debates en la primera mitad del siglo XIX.

A partir del arte de la vanguardia y del movimiento moderno, la teoría y la crítica crecen aún más, a pesar del panoramadesconcertante que se crea tras la crisis del mismo movimiento moderno.

- Ensayo como técnica de la crítica:
Es la herramienta más genuina de la crítica. Consta en hilvanar razonamientos y comparaciones inéditas, plantear preguntas y reflexionar de manera abierta e inacabada. De esta forma, el ensayo permite entender la cultura y el arte como un todo interrelacionado, entrecruzando distintos campos.(De la pintura, escultura, arquitectura, literatura, poesía, música, antropología, religión y ciencia).
Este debe ser abierto, revocable y perfeccionable. Nunca agota un tema, esta dispuesto a la transformación y al replanteamiento, al carácter discursivo y dialéctico.

II. Materia y técnica de la crítica

Como su misión es la de interpretar y develar orígenes, relaciones, significados yesencias, en el caso de la arquitectura, el juicio se establece en sus finalidades: social, belleza y expresión de símbolos y significados en el uso de materiales y técnicas, en relación con el contexto urbano, el lugar y el medioambiente.
Para esto se requieren dos condiciones básicas:
a) La teoría (de donde se deducen juicios que sustentan las interpretaciones) y la experiencia (que es la puestaen práctica de una teoría).
b) Visiones contrapuestas: surge a finales del siglo XVIII, y se desarrolla a lo largo del siglo XIX debido a la diversidad de interpretaciones. (las batallas del neoclasicismo contra el barroco, del pensamiento ilustrado contra el academicismo, romanticismo contra positivismo...)
Es importante mencionar que la crítica debe ser extremadamente precisa y rigurosaen los datos y hechos concretos, en lo medible analíticamente, puesto que ellos son sólo de una manera.

- Los espacios de la crítica:
Mantiene una estrecha relación en el lugar en que se genera. Así, su objeto de análisis está en el interior de la misma obra arquitectónica. Walter Benjamin dice que la mirada de la arquitectura es dinámica y exige un recorrido por sus espacios. Por lo tanto,...