Cronograma

GOBIERNO DEL ESTADO DE ZACATECAS
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “JUSTO SIERRA MÉNDEZ” NO.46 JALPA, ZAC. CLAVE: 32DST0046W
ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL GRADO: 2°GRUPO: “A” CILO ESCOLAR: 2012-2013
FECHA DE PRESENTACIÓN: 15 DE SEPTIEMBRE DE 2012

BLOQUE TEMAS SESIO
NES
PROBABLE
REAL

1. DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIOS DEL SIGLO XVII
1.-VISIÓN GENERAL DE LAS CIVILIZACIONES Y PANORAMA DEL PERIODO.
1.1.- PANORAMA DE LA HERENCIA DEL MUNDO ANTIGUO.
1.2.- PANORAMA DEL PERIODO.
2.- TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO.
2.1.- EL CONTEXTOMUNDIAL.
2.2.- EL FIN DEL ORDEN POLÍTICO MEDIEVAL.
2.3- RENOVACIÓN CULTURAL Y RESISTENCIA EN EUROPA.
2.4.- LA PRIMERA EXPRESIÓN DE UN MUNDO GLOBALIZADO.
2.5.- NUESTRO ENTORNO.
2.6.- LA RIQUEZA DE LASEXPRESIONES ARTÍSTICAS.
2.7.- LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO.
3.- TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR.

4

4

4
2
2

4

2
2
4
4


2. DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DELSIGLO XIX





1.- PANORAMA DEL PERIODO.
2.- TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO.
2.1.- TRANSFORMACIÓN DE LOS SISTEMAS POLÍTICOS Y NUEVAS IDEAS.
2.2.- REVOLUCIONES ATLÁNTICAS.
2.3.- UNA NUEVAGEOGRAFÍA POLÍTICA Y ECONÓMICA.
2.4.- EXPANCIÓN ECONÓMICA Y CAMBIO SOCIAL.
2.5.- CULTURA E IDENTIDAD. LIBERALISMO Y NACIONALISMO.
2.6.- NUESTRO ENTORNO.
3.- TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR. 44

2
2

4
2

2
4

3. DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A 1920






1.- PANORAMA DEL PERIODO.
2.- TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO.
2.1.- INDUSTRIALIZACIÓN E IMPERIALISMO.
2.2.-NUESTRO ENTORNO.
2.3.- CAMBIOS SOCIALES.
2.4.- IDENTIDADES NACIONALES Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA.
2.5.- EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y LAS ARTES.
2.6.- CONFLICTOS EN LA TRANSICIÓN DE LOS SIGLOS.
3.- TEMASPARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR. 4

2
2
4
2

2
4
4

4. EL MUNDO ENTRE 1920 Y 1960







1.- PANORAMA DEL PERIODO.
2.- TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO.
2.1.- EL MUNDO ENTRE LAS...