Cs De La Educacion

Páginas: 8 (1963 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2012
la GESTALT



La Gestalt es una corriente de pensamiento psicológico que surge en Frankfurt, Alemania, entre 1910 y 1912.La orientación de los gestaltistas en Psicología surge como reacción de ante el elementalísimo de la psicología wundtiana pero sin desechar el método introspectivo cuestionando su método analítico y critica al conductismo. Ante el avenimiento del nazismo se vieron forzadosa dejar Alemania entre 1910 y 1935 exiliándose en los Estados Unidos, donde el conductismo estaba en pleno auge por la cual ambos enfoques resultaban irreconciliables.
El pensador mas eminente que tiene peso en la Gestalt es Kant logra proponer una solución de la fractura entre el empirismo y racionalismo mediante el concepto de síntesis a piori. Para el la mente humana no es pasiva(antiempirismo), ni saca sus ideas innatas o de otro principio que se aparta de la experiencia (antirracionalismo), lo que Wundt sostiene que la conducta humana proviene de la experiencia. Este aspecto de la mente o de la experiencia queda mas subrayada en la obra de Brentano por lo llama a su tesis psicología del acto su punto de vista antielementista. Lo que no le interesa no son las cosas que vemos, oímos orecordamos sino el acto de ver, oír, recordar del sujeto o sea que el aspecto específico de los fenómenos psíquicos es su intencionalidad. Por esta atención al aspecto activo del perceptor y no al material percibido.
También incluimos la influencia que tuvo Von Ehrenfels en 1890 al publicar un escrito la que llamaría cualidades Gestalt o cualidades de Ehrenfels que consistía en la melodía queestá constituida por partes, cada una de las notas que la compone. Pero el resultado final no es la suma de las partes, puesto que una melodía tiene características diversas de las notas. Ya que la cualidad Gestalt, es decir, la cualidad del todo, no viene dada por los elementos, sino por las relaciones que hay entre lo mismos por su estructura.


Respuesta n°2:
Uno de los principiosfundamentales de la corriente Gestalt es la llamada ley de la Prägnanz (Pregnancia), que afirma la tendencia de la experiencia perceptiva a adoptar las formas más simples posibles. Las partes de una figura que tiene "buena forma", o indican una dirección o destino común, forman con claridad unidades autónomas en el conjunto. Esta ley permite la fácil lectura de figuras que se interfieren formando aparentesconfusiones, pero prevaleciendo sus propiedades de buena forma o destino común, se ven como desglosadas del conjunto. Otras leyes enunciadas serían:
 Principio de la Semejanza - Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los elementos.
 Principio de la Proximidad - El agrupamiento parcial osecuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia.
Cuando las partes de una totalidad reciben un mismo estímulo, se unen formando grupos en el sentido de la mínima distancia. Esta ordenación se produce de modo automático y, sólo por una resistencia del perceptor, o por otra ley contradictoria, puede anularse esta lectura.
 Principio de Simetría - Las imágenes simétricas sonpercibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.
Tiene tal trascendencia, que desborda el campo de la percepción de las formas para constituir uno de los fenómenos fundamentales de la naturaleza. La biología, la matemática, la química y la física, y hasta la misma estética, se organizan siguiendo las leyes especulares, simples o múltiples, de la simetría.
 Principio de Continuidad -Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.
Tiene elementos de cierre porque partículas independientes tratan de formar figuras, partiendo de la ley de cerramiento. De igual modo toma propiedades de la ley de buena figura o destino común al provocar elecciones de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Cs De La Educacion
  • cs de la educacion
  • Cs De La Educacion
  • EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CS
  • Prof. Cs De La Educación
  • Licenciada en Cs. de la Educación
  • Licenciada En Cs de la Educación
  • msc. Cs. de la Educación

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS