"cuídate Claudia cuando estés conmigo"





ACTIVIDADES DE “CUÍDATE CLAUDIA CUANDO ESTÉS CONMIGO”
1. Elabora la ficha bibliográfica de la obra.
2. Interpreta los pensamientos de Ernesto Cardenal y Josefa de La puente. ¿A qué aluden?3. Elabora un listado de por lo menos 30 vocablos que realmente desconozcas. Busca el significado y elabora oraciones contextualizándolas a tu vida.
4. Elabora y completa el siguiente cuadro:CONCEPTO
AUTOR
OBRA



TEMA


ARGUMENTO


MENSAJE



5. Completa con los datos correctos el esquema de la comunicación literaria.
a)Autor-emisor:-----------------------------------------------------
b) Lector-………………………………………………………………….
c) Contenido-………………………………………………………………
d) ………………-código: ……………………………………………………
e) Libro-…………………………………………………………………..
f) Realidadrepresentada-…………………………………………………………..
6. Construye un mapa mental o de araña con la biografía de José Luis Mejía (si ya lo hiciste, no es necesario)
7. Todo análisis crítico-literario de una obra debe referirse a sus valores.Completa el cuadro según lo valores que halles.
VALORES
“CUÍDATE CLAUDIA CUANDO ESTÉS CONMIGO”
HUMANO
Sensibilidad humana frente a los problemas propios y ajenos.

SOCIAL
Juicios yvaloraciones acerca del individuo y la sociedad.

ÉTICO
Analiza la conducta humana: el bien y el mal.

FOLOSÓFICO
Estimula la reflexión y el pensamiento crítico.

CULTURAL
Descubre hábitos de vida ycultura de los pueblos.

RECREATIVO
Cumple la función de distraer, divertir y entretener.

ESTÉTICO
Destaca el arte, el gusto literario y la sensibilidad.


8. Completa el siguiente esquema: Unasub-llave para cada grupo

Familia
CLAUDIA Amigos
Profesores



9. Completa el siguiente cuadro de causa-consecuencia con respecto a lanovela: (10 hechos importantes como mínimo)
HECHOS
CAUSA-MOTIVO
EFECTOS-CONSECUENCIA
Bautizan como “Bebé” al protagonista.


Jota pelea con…









10. Completa el mapa...