Cuadernillo de estimulacion temprana

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Cuadernillo de Estimulación
Nombre: ………………………………………………….

En casa practicar y repasar saludos y órdenes: Hola Chao Gracias Ven Vamos Dame Toma Dejar que se saque solo la ropa y que se la pongacuando sea necesario.

¿Quién es?

Soy yo,….…………………………………………

¿Quiénes son? Nómbralos:……………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………

Mi Familia

Mis manos:

Aplaudir,saludar, despedirse, amasar, dar vuelta hojas de revistas, guardar cosas en…

Doblar, estirar y pegar una hoja de papel:

Arrugar Papel y pegar:

Yo corto papel con las manos y lo pego:

Hazla lluvia con tiritas de papel:

¿Qué es? ¿Para que sirve?

El Lápiz

Yo pinto con el lápiz:

Pinta el dibujo:

¿Con qué pintas?

¿Qué es?

¿Para qué sirve? ¿Con qué cortas papel? Recorta papel con tijeras y pega:

¿Quién es?

¿Cómo golpeas la puerta? ¡Adivina quién es!

Pegar puertas:

¿Qué es?

¿Dónde está?

Pegar lámparas:

Ejercicios de soplo: Tomaraire por la nariz y luego inflar un globo. Soplar remolino con fuerza para que gire rápidamente Soplar objetos de distinto peso y desplazarlo por la superficie de una mesa: pluma, plástico, bolas depapel, etc.

Ejercicio de labios: Estirar los labios hacia los lados en forma de sonrisa.

Tirar besos. Estirar los labios hacia delante en forma de trompeta. Hacer vibrar los labios.

Yo soplopara ver que hay:

Imitar: Contento

Triste

Enojado

Sorprendido

Praxias: Inflar mejillas.

Sacar lentamente la lengua.

Mover la lengua hacia abajo colocando ambos lados de la boca. Subir y bajar la lengua fuera de la boca. Morderse el labio inferior con los dientes superiores. Con los labios juntos imitar una sonrisa y luego arrugar.

Tirar besitos.

Hacer el movimientode tomar helado solo con la lengua. Con los dientes separados y los labios juntos, pasear la lengua por dentro de la boca. Empujar las mejillas con la lengua.

Pasear la lengua alrededor de los...
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