Cuaderno de dramaturgia

GALLETAS DE CHOCOLATE
TEMA
Tema: la guerra.
Matización del tema: la guerra como fin de la humanidad.

JERARQUIZACIÓN DE LOS TEMAS
En la obra hay: amor (de Madre y Padre hacia Niña y Niño; entre Vieja y Viejo); alzhéimer (de Vieja con Viejo: símbolo del fin de los recuerdos, fin de la vida); dignidad (violación: fin de la dignidad, fin de la vida); infancia (escena Niña-Muñecas = fin de lainocencia); el nacimiento (escena de mujeres embarazadas= fin del nacimiento, fin de la humanidad); el futuro (personajes conectados a los recuerdos a través de un cable: fin de los sentimientos y las emociones, fin de la vida); la muerte.

GÉNESIS DE LA OBRA
La fuente principal de inspiración es la historia de María Dolores Barquín, una niña del País Vasco que fue enviada al exilio,separándose de su familia, durante la Guerra Civil Española.
Esta mujer, que actualmente tiene 82 años, cuenta cómo sus hermanos y sus amigos vivieron “felizmente” la guerra. Eran niñas y niños que les encantaba escaparse de casa, bajar a la playa y ver cómo los aviones bombardeaban la ciudad. Era un espectáculo emocionante, con explosiones, humaredas y rugido de motores, y ellas/os eran demasiadopequeñas/os como para entender cabalmente el drama que implicaban aquellas piruetas nazis, aquellos fuegos fatuos.
A Begoña le decían Begoña; a Dolores la llamaban Lolis, y a José, Chiqui. Tenían quince, diez y ocho años, respectivamente, y habían nacido en Las Arenas, una ciudad sobre el Cantábrico que está cerca de Bilbao, en el corazón del País Vasco. Para los hijos de Pepe Barquín, todo era un juego,como esconderse en cualquier sitio cuando venían los fascistas a caballo con aires amenazantes. La vida era bella.
En mayo de 1937 el gobierno vasco impulsó la idea de enviar fuera del área de conflicto a la mayor cantidad de niños posible. Transcurría la sangrienta Guerra Civil Española y los alemanes, en solidaridad con el falangismo, acababan de bombardear la ciudad de Guernica. Habíanmuerto cientos de vascos en esa operación. Y Barquín era inflexible: a pesar de las protestas y ruegos, sus dos hijos menores debían marchar de inmediato con los demás. "Es para seguridad de los niños", se consolaba. La madre y los abuelos les prepararon a Lolis y a Chiqui una maleta y un paquete con chocolates y galletas. Y los despidieron en Bilbao con llantos desgarradores.

ARGUMENTO
Narra lahistoria de una guerra: la guerra que pone fin a la humanidad. Cuenta la historia de una familia en la que los personajes de Hombre y Mujer son conscientes del fin de la humanidad. El mundo está siendo destruido por las bombas, por las armas y por los soldados que están invadiendo cada uno de los hogares y destruyendo de la manera más terrible a cada una/o de las/os seres humanos/as. En ese mundo,Niña y Niño representan la inocencia. Mientras que para Mujer y Hombre la guerra es el fin, para Niña y Niño no es más que un juego. Hombre y Mujer tratan de salvar a Niño y Niña, enviándolos a otro lugar, pero, ¿qué lugar es ese? No lo saben, porque la guerra está en todas partes. ¿Qué hay después del fin? No lo sabemos. La guerra destruye los sentimientos, las emociones y los recuerdos, dejandoa los personajes en la nada, unos personajes que parecen no rendirse y, en último término, cuando se borran todos sus recuerdos y ante los gritos desesperados de Niña y Niño, cogen fuerzas para seguir, para luchar por la humanidad.

PERSONAJES
Los personajes de la obra presentan los siguientes aspectos:
Mujer. Es, junto a Niña, uno de los personajes más importantes. Es un personajecontradictorio: a pesar de que ha perdido las esperanzas (ya no cree que un mundo mejor sea posible), manda a sus hijos a otro lugar queriendo creer que allí estarán mejor. No cree en nada, pero en el fondo de su ser quiere creer. Finalmente, los gritos de Niña y Niño despertarán en ella los deseos de seguir adelante, de reconstruir el mundo para que sea posible la vida.
Hombre. Es la contraposición de...