Cuaderno De Pancha

RESUN EL CUADERNO DE PANCHA

PRESENTADO A:

ANGELICA RAMIREZ VERGARA

PRESENTADO POR:

VALERIA RIVERA GIRALDO

GRADO: 4

COLEGIO INSTITUTO TECNOLOGICO DE DOSQUEBRADAS
SEPTIEMBRE 2012
EL CUADERNO DE PANCHA

1. Introducción

Es una obra literaria de la escritora Mexicana Monique Cepeda. Ganadora del premio El Barco de Vapor en el 2000 en México, en donde una niña de 10 añospero afirma tener once, narra los hechos que suceden en su escuela de básica primaria en el grado tercero.
Se involucra con sus compañeros de clase, ( su profesora Zu, Peter, Paulina, Miguel, El Gordo B, Lizzi entre otros) diferentes facetas de la cotidianeidad escolar.
La autora, demuestra en el primer personaje de Pancha, que se desarrolla en un tiempo presente, en primera persona, aunque entambién se presenta un subcapítulo en tiempo presente pero en pasado a la vez.
Así mismo describe los problemas o mejor los conflictos como estudiante de esa edad, se siente pasar como estudiante de una escuela, que todo puede ser un problema más.
Se aprende a querer a las personas con las cuales uno comparte cierto tiempo de la vida y demostrar ese cariño que nace entre las personas de buencorazón sin en muchos casos ser demostrado por pena se podría decir, pero que en el corazón nacen.

2. Resumen

Inicialmente Pancha hace un pequeño recuento de la situación con sus padres que casi no se ven ya que todo radica en dejarse notas que cada vez son más cortas.
Ya en el salón de clases la maestra Azucena o mejor conocida como “Zu”, considera que deben presentarse y decir su hobbyuno a uno para irlos conociendo, es así como se puede observar que el grupo está compuesto por 27 estudiantes entre niños y niñas.
Cierto día se presento un enfrentamiento personal entre el Gordo B y Miguel, bien podría ser por celos o les gustaba una niña a los dos.
El día en que un inspector llegó al salón para hacer su trabajo, todos los estudiantes estaban temerosos incluyendo la profesora,en este hecho se considera como la manera de una persona puede indisponer la voluntad de las personas ya que la manera en que realizo la inspección no fue la más amable, demostrando que era una persona orgullosa, intolerante, arbitrario y quien no demuestra respeto sino temor.
En la hora de recreo una banca ubicada en un lugar donde le daba sombra, era generadora de conflicto por quien la ocuparaprimero y es así como los estudiantes de diferentes cursos la disputaban a costa de cualquier cosa, como fingiendo haber sido atacados por los otros niños hasta crearse historias mentirosas con el fin de que castigaran a los otros niños.
Describe la manera en que les tocaba que ir a cierto lugar del colegio cuando les sucedía un “accidente” (vomitarse, orinarse o tirarse un líquido encimaetc.), y debían ir a una habitación en donde el conserje para recoger una jerga y un balde, para los estudiantes era bastante tedioso ya que tenían que pasar por el frente de los salones de cursos superiores y tener que aguantarse las burlas de ellos, es así como lo describe que los mayores pueden ser más crueles que los niños.
Cierto día la profesora “Zu”, no pudo asistir a su trabajo por lo tantonombraron a otra profesora la señorita Frisk a la cual no les gusto los estudiantes del grado tercero que la llamaban Frrxcs (imitando el susurro de un gato).
Nos les gustaba porque dictaba muy rápido y algunos de los estudiantes como en el caso de Miguel, que escribía todo lo que ella pronunciaba.
Los estudiantes se empezaron a preocupar por la profesora “Zu”, ya que al parecer estabahospitalizada.
Otra situación que pasaba en la escuela era que las estudiantes de cuarto grado o sea las denominadas princesas, ocupaban los baños y no dejaban ingresar a nadie y esto era materia de conflicto con las estudiantes de tercero o mejor dicho con las amigas de Pancha, quienes tenían que cursasen las heridas por realizar juegos como el de las “Coleadas”.
Cierta ocasión Pancha no pudo ir al...