Cuadernos De Investigación De Psicologia Social

Páginas: 13 (3022 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2013
TEMA 17 – TRASTORNOS PSICOMOTORES

Esquema

La expresión motora, gestual y mímica responde a un lenguaje de
comunicación “no verbal” a través del cual el hombre expresa emociones.

INTRODUCCIÓN
El comportamiento motor es el vehículo que media entre el hombre y su relación con el medio.
La psicomotricidad refleja la actuación del hombre en interacción con experiencias afectivas ycognitivas.
Tiene 2 elementos:
el tono muscular
la armonía cinética (que permite el encadenamiento de cada uno
de los momentos gestuales o motores en el tiempo y espacio).
La correspondencia constante entre el tono muscular y la motilidad en sí misma posibilita dirigir
adecuadamente el gesto de forma armónica.
La relación entre la psicomotricidad y la psicopatología incluye 2 dimensionesfundamentales:
a) la expresividad (comunicabilidad); configurada por factores psicosocioculturales y se transmite a través de símbolos
(cambios posturales, arquear las cejas, frotar la cara, etc.)
b) la estructuralidad (determinación estructural nerviosa del movimiento); configurada x factores d índole neurofisiológica y se
transmite a través d “signos” (panatonía –rigidez- de brazos y piernas, etc.)En un primer nivel, los cambios de la expresividad guardan predominantemente relación con sucesos personales o
relacionales.
En un segundo nivel (cambios de la estructuralidad) producen a su vez 2 efectos:
cambios excesivamente acusados de la expresividad, que generalmente implican una pérdida del equilibrio expresión-contexto.
la aparición de patrones motores más primitivos y autónomosEVALUACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD
Es frecuente la aparición de síntomas motores asociados a síntomas psiquiátricos (Base neurológica común)
La evaluación de las alteraciones psicomotoras deberá recoger datos sobre 3 aspectos:
1. La expresión facial: en la entrevista clínica es el elemento por el que se transmiten diferentes dimensiones vivenciales (afectividad,
empatía, seguridad, etc.)
2. Lascaracterísticas del habla: ofrecen por sí mismas información general acerca del estado psicomotor, se analizan parámetros como el
volumen, ritmo, velocidad, duración de las frases, proporción hablada y de silencios, evaluados subjetiva o objetivamente.
3. La motórica general: evaluación de una amplia gama de movimientos, tanto espontáneos como hechos tras órdenes y que incluyen
posturas, hábitos,etc.
No olvidar determinar la frecuencia de los síntomas, precisar los factores o situaciones que precipitan o aumentan las
manifestaciones y signos psicomotores así como describir su evolución.

TRASTORNOS PSICOMOTORES
A) AGITACIÓN PSICOMOTORA
Síndrome psicomotor más frecuente.
Características: elevada frecuencia de manifestación, variadas formas de presentación y diversidad etiológica.Se manifiesta como una forma de hiperactividad motora: sucesión de gestos, movimientos y conductas de modo
rápido y sin objetivo determinado.
Los síntomas más frecuentes asociados a ella son:
a) hiperactivación psíquica y motora.
b) inhibición verbal en ocasiones con manifiesta falta de conexión o estructuración ideativa.
c) estado de ánimo predominantemente ansioso, colérico o eufórico.
d)potencial agresivo hacia sí mismo y hacia los demás.
e) en menor medida, trastornos de conciencia de tipo confusional.
f) fuga de ideas con disminución de la capacidad de atención.

1

Desde el punto de vista etiológico, hay tres modos
de presentación de las agitaciones psicomotoras:

1. Agitaciones reactivas
Se producen como consecuencia de:

1. Agitaciones reactivas
2. Agitacionesen trastornos orgánicos-cerebrales
3. Agitaciones psicóticas

a) situaciones de tensión extrema vividos por el sujeto en la realidad o imaginados.
b) factores tóxicos consecuentes al consumo de productos farmacológicos.
c) intoxicación por drogas

Es importante tener en cuenta el “factor personal patológico” para diferenciar entre cuadros de agitación por
trastornos orgánico-cerebrales y...
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