Cuadro Comparativo De Humanismo, Renacimiento, Reforma Religiosa, Contra Reforma

| RENACIMIENTO | HUMANISMO | REFORMA | CONTRA REFORMA |
CONCEPTO | Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos, XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas | El Humanismo es el movimiento intelectual que seextendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. Lo que se pretendía era una formación integral, esto es, saber de todo.Los humanistas se reunían para cambiar impresiones y experiencias. Lo hacían en la corte, en los palacios de losmecenas, sus protectores, o en academias. Escribían sus obras en la lengua de su país y no en latín, que era la lengua culta de la época anterior, un gesto más de romper con lo medieval. | Se conoce como Reforma protestante, o simplemente la Reforma, al movimiento religioso cristiano, iniciado en Alemania en el siglo XVI, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a varias iglesias yorganizaciones agrupadas bajo la denominación de protestantismo.La Reforma tuvo su origen en las críticas y propuestas con las que diversos religiosos, pensadores y políticos europeos buscaron provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de la Iglesia católica, especialmente con respecto a las pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. | La Reforma Católica oContrarreforma fue la respuesta a la reforma protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia. Denota el período de resurgimiento católico desde el pontificado del Papa Pío IV en 1560 hasta el fin de la Guerra de los Treinta Años, en 1648.Sus objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las doctrinas protestantes.Concilio de Trento. Fue un concilio general de laIglesia, reunido de 1545 a 1563 en Trento, cerca de los Alpes, que aprobó una serie de decretos doctrinales con respecto a los dogmas, la disciplina, el papado y las órdenes religiosas, que permanecieron vigentes hasta que se reunió el siguiente concilio, más de tres siglos después. |
PERSONAJES | -Leonardo Da Vinci-William Shakespeare- Isaac Newton- Miguel de Cervantes Saavedra -Galileo Galilei-Michel angeló Buonarroti- Dante Alighieri- Raffaello Sanzio | -Dante Alighieri-francisco Petrarca-Giovanni boccaccio-pico de la mirándola-Lorenzo valla-Erasmo de Róterdam-Guillaume budé-tomas moro-Leonardo Da Vinci | -Martin Lutero-Enrique VIII-Carlos V-Juan Calvino-Julio II | -Pío II
-Pablo III
-Julio III
-Pablo IV  
-Pío IV
-Gregorio XIII
-Sixto V
-San Ignacio de Loyola 
-Santa Teresade Ávila 
-San Juan de la Cruz 
-Juan Colet |
SIGLOS |  Europa Occidental en Italia en los siglos XV y XVI.  | siglo XIV en la península Itálica (Florencia, Roma y Venecia) | Alemania en el siglo XVI | Surge en Italia en los siglos XVI y XVII |
PRINCIPIOS | 1. La vuelta a la Antigüedad. Resurgirán tanto las antiguas formas arquitectónicas, como el orden clásico, la utilización de motivosformales y plásticos antiguos, la incorporación de antiguas creencias, los temas de mitología, de historia, así como la adopción de antiguos elementos simbólicos. | | |
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2º. Surgimiento de una nueva relación con la Naturaleza, que va unida a una concepción ideal y realista de la ciencia. La aspiración de acceder a la verdad de la Naturaleza, como en la Antigüedad, no se orienta hacíael conocimiento de fenómeno casual, sino hacía la penetración de la idea.

3º. El Renacimiento hace al hombre medida de todas las cosas. Como arte esencialmente cultural presupone en el artista una formación científica, que le hace liberarse de actitudes medievales y elevarse al más alto rango social. el Humanismo, progresa un ideal individualista de la cultura y un profundo interés por la...