Cuadro comparativo sintagma signo paradigma
SINTAGMA
•Ésta es una visión muy útil en el análisis
de signos.
•usted produce un sonido después de
otro, las palabras siguen una después de
la otra. Cuandonosotros pensamos en
signos entrelazados de esta manera
(por ejemplo, en el lenguaje, viniendo
uno detrás de otro: en ella+puede+irse),
entonces nosotros estamos pensando
este orden lineal en términosde lo que
Saussure llama un sintagma.
• Comprende el conjunto de relaciones
que las unidades manifestadas
tienen en un enunciado particular
• Opera mediante combinaciones
• Ej:
• el orden deletras en un enunciado
• el orden de platillos en una comida
PARADIGMA
Comprende el conjunto de relaciones que
las unidades no manifestadas mantienen
entre ellas, fuera de un enunciadoparticular
• Opera mediante selecciones
• Un paradigma es una clase de elementos
homogéneos desde un cierto punto
de vista
• Varios elementos pueden pertenecer a
un mismo paradigma
• Ej:
• Yo bebo ...agua / té / café / leche / whiskey
• Podemos decir: “Yo veo a Sócrates” o
“Yo veo a Platón”
• Pero no: “Yo Sócrates Platón”
• Porque: Sócrates y Platón pertenecen
al mismo paradigma
•Conjuntodesignosasociados
• En el lenguaje verbal, el orden es lineal Cada signo es diferente y miembro de una
• En el lenguaje visual, los sintagmas son categoría que define.
espaciales, sus unidades seperciben al
mismo tiempo
MITO
• el mito es un acto de habla
• Este habla debe estar insertado en la
comunicación y sus procesos
• puede ser semiológico el mito Si se
toma como un fenómeno delenguaje y
comunicación además de social y
colectivo.
• No es fácil descifrar el mito, ya que de
entrada el significante puede ser o estar
determinado por el sentido y la forma.
• consiste enrecibir o tomar el significante
como forma, y así dar significación al mito.
• Pero si da prioridad al sentido, deshace
la significación y se impone el mito.
• Por último, si centra su atención...
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