Cuadro comparativo

CUADRO COMPARATIVO DE PENSADORES MEXICANOS

PERSONAJE Valentín Gómez Farías
ÉPOCA (LUGAR Y FECHA) Nació en Guadalajara en 1781. Murió en la ciudad de México en 1858.
Siglo XIX
CONTEXTOPOLÍTICO Y SOCIAL La confrontación de ideas políticas entre centralistas y federalistas, a causa de la independencia de México.

IDEOLOGÍA QUE REPRESENTABA
O DEFENDÍA Liberalista e iturbidista, conmatices racionalista.
PENSAMIENTO PEDAGÓGICO Educación superior con carácter nacionalista. “la instrucción del niño es la base de la ciudadanía y la moral social”.
PROPUESTA La reforma de 1833 con lacreación de los dos famosos decretos.
QUÉ FACTORES INTERVINIERON La declaración de México como país independiente.

PERSONAJE Manuel Baranda
ÉPOCA (LUGAR Y FECHA) Nace en 1798 y muere entre 1861 y1862 en Guanajuato.
Independencia de México
CONTEXTO POLÍTICO Y SOCIAL Lucha entre centralistas y federalistas, penuria económica y poco interés a la cuestión educativa.
IDEOLOGÍA QUE REPRESENTABAO DEFENDÍA Centralista
PENSAMIENTO PEDAGÓGICO La enseñanza ha sido defectuosa por no tener homogeneidad en la doctrina y carencia de métodos adecuados, incompletos y deficientes.
PROPUESTA Unamemoria donde hacia crítica de la instrucción y la necesidad de que el gobierno interviniera por el bien de la educación. Aportes para el plan de nacionalización de los colegios particulares que recibíansubsidios del gobierno, en donde se ponía atención a la organización y a los métodos de enseñanza.
QUÉ FACTORES INTERVINIERON La integración de la Junta Nacional Legislativa que debía elaborar lasbases constitucionales en el ámbito educativo.

PERSONAJE Gabino Barreda
ÉPOCA (LUGAR Y FECHA) Nace en Puebla de los Ángeles en febrero de 1818. Muere en 1881.
Época del Positivismo.
CONTEXTOPOLÍTICO Y SOCIAL
Liberal que buscaba reformas y sistemas de educación pública con perfiles bien definidos.
IDEOLOGÍA QUE REPRESENTABA
O DEFENDÍA Espíritu positivismo que tenía como propósito una...