Cuadro comparativo

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cuadro comparativo evolucionismo | EVOLUCIONISMO | FUNCIONALISMO | PARTICULARISMO | ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO |
CONCEPTO DE CULTURA | Según Taylor: “La cultura en sentido etnográfico amplio esaquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros ámbitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuento miembro de lasociedad. | Según Malinowski: “la cultura es un sistema complejo, en parte material, y en parte conductual, pero también espiritual, cuyo fin es facilitar la supervivencia del hombre en un mediohostil, el medio natural”. | Según Boas, todas las culturas están constituidas por complejo de rasgos, producto de condiciones ambientales, factores psicológicos y relaciones históricas. Cada cultura es unconjunto de rasgos conductuales, e ideacionales que se dieron tanto por difusión como por creación independiente. | Mecanismo por los que el individuo adquiere” hábitos y características mentales quela capacitan para la participación de la vida social”. La cultura esta constituía por las formas aprendidas de sentir, pensar y comportarse. No era otra cosa que la expresión distintiva de cadasociedad. |
VISION DEL OTRO | En el siglo XIX y desde el evolucionismo, primer paradigma científico de la antropología, LOS SALVAJES, son caracterizados como los primitivos, en una escala de progresounilineal en donde el punto de llegada es la civilización occidental. | | Se deja de hablar de “cultura” en singular para hablar de “culturas” en plural | El otro no era considerado inferior. Cadaindividuo forma parte de una estructura que tiende a mantenerse en el tiempo. |
METODOLOGIA | Morgan y Taylor reunieron gran cantidad de datos y la forma de organizar e y sistematizar esos datosculturales fue a través del “METODO COMPARATIVO”. | Malinowski planteo la necesidad del trabajo de campo, es decir relevar in situ la forma de vida del pueblo que se quiere estudiar y compartir esa...
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