cuadro sinoptico METODOS INVESTIGACION CUALITATIVA

Páginas: 4 (946 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
Cuadro sinóptico métodos cualitativos
Métodos
Concepto
Características
Ejemplo
Estudio de casos
Instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica.Merrian (1988), quien define el estudio de caso como particularista, descriptivo, heurístico e inductivo.
Las principales características que todo estudio de caso debe cumplir son:
Los casos debenplantear una situación real.
La descripción del caso debe provenir del contacto con la vida y de experiencias concretas y personales de alguien.
Debe estimular la curiosidad e invitar al análisis.
Debeser claro y comprensible.
No debe sugerir soluciones sino proporcionar datos para reflexionar, análisis y discutir en grupo las posibles salidas.
Debe fomentar la participación y apelar alpensamiento crítico de los alumnos.
Los aspectos principales y secundarios de la información deben estar entremezclados. Para la discusión y para la toma de decisiones debe ser limitado.
La técnica deestudio de caso entrena a los alumnos en la generación de soluciones.
El estudio de caso debo perseguir metas educativas que se refieran a contenidos académicos, habilidades y actitudes.
El estudio decaso lleva al alumno a reflexionar y a contrastar sus conclusiones con las de otros, a expresar sus sugerencias y a aceptar las de sus compañeros. De esta manera, el alumno se ejercita en el trabajocolaborativo y en la toma de decisiones en equipo.
Tiene la gran ventaja de adaptarse a cualquier a|udiencia: lo mismo se puede emplear en la educación primaria que en la media y superior o en laformación de adultos.
Para la selección de un caso, puede atenderse al carácter representativo de un caso concreto, aunque la intención del estudio de caso no sea precisamente la de generalizar datos(puede ser que la intención sea transformar esa realidad, y no generalizar a otros casos).
Etnografía
Es el estudio directo de personas o grupos durante un cierto periodo, utilizando la observación...
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