Cuadro sinoptico

EVALUACIONES A DISTANCIA

UNIDAD No. 1

1. Elabore un cuadro comparativo con cuatro definiciones de Pedagogía que constan en el Módulo, y luego elabore un concepto de Pedagogía personal, fortalecido del autor que usted elija, este pedido hágalo en cuatro líneas.

AUTORES | DEFINICIONES |
PETERSEN, Peter (1995:55); | “La pedagogía es la ciencia de la conducción, de la educaciónconsciente y sistemática de niños y adolescentes que trabajan desinteresadamente con los factores y hechos educativos.” |
ÁVILA, Rafael (2007:47); | “La pedagogía es una ciencia que aplica, traduce e interpreta los resultados de las otras ciencias, en función de las necesidades del sujeto en formación, integrando las contribuciones dispersas de aquellas, y convirtiéndolos en conocimientos útiles paralos propósitos formativos del educador” |
PERELLO(1995),PERSONAL | “Pedagogía es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la investigación, reflexión sobre la educación, y los diversos procesos educativos que en ella se dan con el fin de lograr el mejoramiento de la calidad de vida del ser humano de forma armónica, integral, integrada, multifacética, multidimensional, en la que esindispensable “pasar de una conciencia ingenua, pasiva a una conciencia crítica”. La Pedagogía una ciencia particular, social o del hombre que se encarga de la conducción, aplicación y reflexión de los resultados de otras ciencias, con el propósito fundamental de crear en cada niño, adolecente y adulto un sentido de conciencia critica indispensable para el desarrollo de una sociedad. |

2. Completeel cuadro comparativo sobre la pedagogía y su relación con la filosofía, sociología, y psicología.

LA PEDAGOGÍA SE RELACIONA SON LA : | ELABORE ARGUMENTOS |
FILOSOFÍA | * La Filosofía es la “madre de todas las ciencias del saber humano”, transmitidas por medio de la Pedagogía que es la “ciencia del arte de enseñar “ * La Filosofía es la ciencia del espíritu absoluto y es donde nace laPedagogía que es la ciencia de la formación del espíritu. * La Filosofía es la fuente de las ciencias de la educación por lo tanto, la Pedagogía conduce la fuente por donde fluye la educación. |
SOCIOLOGÍA | * La sociología se relaciona con la Pedagogía porque analiza en un contexto general los factores socio-económicos, políticos. Ideológicos y culturales que conforman un sistemaeducativo de acuerdo a sus costumbres y tradiciones donde se desarrolla la educación, despertando en los estudiantes humanidad, seguridad, autonomía y justicia. * La Sociología se relaciona con la Pedagogía porque le permite al ser humano accionar su rol dentro de la sociedad, su capacidad de reflexión en la interpretación de los fenómenos sociales desde la perspectiva de la educación, impulsando alser humano hacia la productividad económica e ideológica en función de la realidad para beneficio de la sociedad. * La sociedad evoluciona y la educación esta inmersa dentro de estos cambios es indispensable educar al ser humano como un ser protagonista que tenga la capacidad crítica de vivir dentro de la sociedad del presente milenio. |
PSICOLOGIA | * La Psicología constituye labasedel pedagogo ya que debe estar capacitado para entender las procesos psíquicos de los educandos con el fin de que el proceso enseñanza-aprendizaje sea sustancial en la practica educativa. * La Pedagogía valora la educación del ser humano pero dentro del contexto psicológico , que es lo que permite tomar decisiones en el aprendizaje. * El conocimiento de la Psicología ayuda aidentificar el mundo interior de cada ser humano y en la práctica pedagógica es absolutamente necesario para determinar los mecanismos de enseñanza que ayuden desarrollar todo el potencial de los educandos. |

3. Investigue en INTERNET, tres argumentos sobre la pedagogía y su relación con la didáctica. ( a que se dedica la pedagogía, y a que se dedica la didáctica); sobre la base de estos...