Cuaestionario epistemologia bachelard y popper

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GASTÓN BACHERLAD

1. ¿Qué significa para Bacherlard la ruptura epistemológica?

Modificaciones o cambios radicales respecto de metodologías y categorías que hasta un ciertomomento han sido considerados fundamentales dentro de una ciencia o teoría.

2. Explica que es el nuevo espíritu científico:

Debe ser dinámico, tener siempre la forma de unproyecto en el cual los dogmas, los esquemas teóricos y metodológicos que vienen del pasado deben adoptarse o rechazarse si no dan cuenta adecuada del objeto que se está investigando.

3.¿Cuáles son para Bach. Los obstáculos epistemológicos y como se superan?

Dificultades y barreras que se encuentran en la búsqueda del conocimiento, se logra mediante la ruptura con lasformas tradicionales del quehacer científico.

4. Explica que es la vigilancia epistemológica:

5. ¿Cuáles son los discípulos de Bach. Que aplican su racionalismo a las cienciassociales?

6. Según sus discípulos que permite la vigilancia epistemológica:

7. Para ellos cuales son los obstáculos epistemológicos:

8. ¿Qué debe hacer el nuevo espíritucientífico?

9. ¿Cuáles son los 2 tipos de constructores de teorías sociales?

10. Explica cómo se construye un objeto de investigación:

KARL POPPER

1. ¿Por qué se considera aPopper un realista y un racionalista?

2. ¿Cuáles son los dos nombres que se le da a su método científico?

3. Explica brevemente en que consiste este método: (4to. Paso)

4.Para Popper el conocimiento científico siempre es:

5. ¿Cuál es su concepto de teoría?

6. Explica que es el criterio de falsabilididad y a que se opone:

7. Para Popper comocrece el conocimiento:

8. ¿Qué propone Popper para las ciencias sociales?

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MARTÍNEZ PAREDES JULIANA
PED1DI409
EPISTEMOLOGÍA
OJEDA ELSA MARÍA
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