CUALIDADES DEL INGENIERO COMPETENTE

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
METODOS DE DISEÑO
UNIDAD I: PANORAMA GENERAL DE LA INGENIERIA
CUALIDADES DEL INGENIERO COMPETENTE
El éxito que el lector llegue a tener en la ingeniería dependerá principalmente del conocimiento
basado en hechos que haya adquirido, de las habilidades que haya desarrollado, de su actitud
y de sucapacidad para continuar su automejoramiento. Este capítulo describe lo que se debe
tener en estos cuatro aspectos para llegar a ser un ingeniero competente.
Quiero destacar que todo lo anterior se aplicará al lector dentro de unos diez años, por ejemplo,
y no en el momento de su graduación en la universidad, ni ciertamente ahora. Se describirá lo
que el estudiante debe tener actualmente, más lo queañadirán los años de estudios
profesionales, más los beneficios obtenidos de cierta experiencia en la práctica de la ingeniería.
Ahora consideremos una buena razón para estar familiarizados con las cualidades de un
ingeniero competente que se resumen en la Figura del final. Una educación en ingeniería tiene
por objeto realizar una aportación de importancia al desarrollo del lector en estas áreas. Lacabal comprensión de esta vista panorámica es conveniente porque le permite al lector ser un
socio más efectivo de sus maestros y, por lo tanto, aumentar notablemente los beneficios que
obtenga de su educación.

1. Conocimientos
reales:
conocimientos
basados en
hechos y
adquiridos en:

Ciencias
físicas
básicas

Física
Química
Otras

Ciencias
físicas
aplicadas

Electricidad básica
TermodinámicaMecánica de los sólidos
etc.
Experiencia comunicada: cúmulo de
numerosas ideas, prácticas y
observaciones que no se fundaron
en principios científicos.

Conocimientos
empíricos
ordenados
(codificados)
Otros
conocimientos
en:

¿Que es lo
que un
ingeniero
debe tener?

2. Destrezas o
capacidades en:

3. Actitudes

Economía, Idiomas,
Sociología, Literatura,
Psicología, Historia, etc.

Diseño
InventivaCriterio
Matemáticas
Simulación
Experimentación
Deducción de conclusiones
Computación
Optimización
Búsqueda de información
Pensamiento
Comunicación
Trabajo en equipo
Interrogantes
Objetivas
Profesionales (Ética)
De mente abierta (Sin prejuicios)

4. Capacidad de superación continua

1

1. CONOCIMIENTO REAL (BASADO EN HECHOS)
1.1. CIENCIAS FÍSICAS BÁSICAS
Una parte muy importante de la educaciónformal de un estudiante es la relativa a las ciencias
físicas, principalmente física y química, como lo indica el número de cursos sobre estas
materias que figuran en los planes de estudios de ingeniería. Para crear dispositivos,
estructuras y procesos complejos, un ingeniero debe tener un conocimiento fundamental de las
leyes del movimiento, de la estructura de la materia, del comportamiento de losfluidos, de la
transformación de la energía y de muchos otros fenómenos del mundo físico.
Pero el conocimiento de las ciencias físicas básicas es apenas suficiente. Si un ingeniero ha de
resolver problemas, tiene que estudiar también las ciencias físicas aplicadas y un cuerpo
codificado de conocimientos empíricos. A continuación explicaremos lo anterior.
1.2. CIENCIAS FÍSICAS APLICADAS
El cuerpo deconocimientos relativos a "donde" y a "como" aplicar los principios de la ciencia se
denomina ciencia aplicada. La aplicación benéfica del conocimiento científico funda mental a los
problemas prácticos del mundo, requiere algo más que la mera noción de los hechos básicos.
Cuando se está enfermo no se desea ser atendido por un hombre cuya única cualidad sea un
conocimiento de la fisiología y laquímica básicas. Lo mismo su cede con la ingeniería; hay un
gran paso entre los principios básicos de las ciencias físicas y los dispositivos útiles. La
educación formal de un ingeniero debe dotarlo de los medios para cubrir esa deficiencia. Por
tanto, una vez que se está familiarizado con las ciencias físicas básicas, se debe llevar un
cierto número de cursos dedicados a su aplicación. Un...