cuartillas

SECUENCIA DIDÁCTICA
ESCUELA
Educación Moderna
CLAVE
30DPR5186U
TURNO
Matutino
ZONA
194
SECTOR
20
CICLO ESCOLAR
2012-2013
GRADO Y GRUPO
3° A
PERIODO ESCOLAR
2do
PROFESOR(A)
BertinAdrian Flores Pérez
ASIGNATURA
Matemáticas
BLOQUE
IV
EJE

TEMA

APRENDIZAJE ESPERADO
Que los alumnos:

Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición ysustracción

CONTENIDO DISCIPLINAR
Operaciones con números naturales

Resolución de problemas

Significado y uso de las operaciones

LECCIÓN
36 Con diferentes operaciones
SESIÓN
3/3
DURACIÓN1. hr
FECHA
20 de marzo de 2013
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIÓN
INICIO
Cuaderno
Pizarrón
Diagnostica y formativa por medio de la observación y participación de los alumnos
El profesorrealiza una lluvia de ideas por medio la cual se comenta lo visto durante la semana acerca de la resolución de problemas.

Se comentan algunos de los procedimientos utilizados en la resolución deproblemas que quedaron de tarea.
Se lleva a acabo una dinámica de integración “el barco se hunde” en donde los alumnos utilizan su capacidad lógica matemática para obtener los grupos de alumnos que elprofesor indique. Por ultimo se quedan organizados en tríos.



DESARROLLO
Hoja de actividades

Cuaderno

Lápiz

Libro de matemáticas
Sumativa
Se revisara el proceso y resolución delos problemas y se anotará en una lista de cotejo

*Organizados en tríos los alumnos sacaran los tazos que de manera individual se le pidió que trajeran. Elaboraran en su cuaderno algunos problemasque resolverán con ayuda de los tazos.

*De manera grupal se escogerán algunos problemas para resolverlos en plenaria

El profesor le proporciona una hoja de actividades en donde el alumnoresuelve problemas como: A) En la Esc. Benito Juárez hay 12 grupos: 2 grupos de cada grado y cada grupo tiene 32 alumnos ¿Cuántos alumnos tiene en total la escuela?

B) Toño logró reunir $188 en su...