Cuarto Quinto Bimestre

Español

• Lee el siguiente texto:

Mar Caribe.

El mar Caribe o mar de las Antillas es un mar marginal del Atlántico tropical, limitado por el Continente Americano y los arcos insulares de las Grandes y Pequeñas Antillas.
Existen varios países que tiene contacto con el mar Caribe como Venezuela, Puerto Rico, Cuba, Barbados, Belice, Trinidad y Tobago, México, etc.
Aunque algunostratan de que el mar Caribe sea su atractivo turístico como el caso de Cancún en México o Isla Margarita en Venezuela, en esta región la amenaza de huracanes, tormentas, olas gigantes, erupciones volcánicas, deslizamientos, inundaciones y sequías, enfrenta a la región del Caribe con un futuro difícil, que podrían ser más graves si se cumplen los pronósticos sobre el cambio climatológico del planeta.La reducción del impacto climatológico requiere una adecuada planificación del uso de los recursos naturales y la inversión en tecnologías. Un plan de protección de las costa de Jamaica costaría 500 millones de dólares o más; para los países de bajos recursos sería imposible contar con estos recursos.
Las amenazas ambientales más serias para los pequeños estados son la elevación del nivel delmar, la erosión costera y el ingreso de agua salada a estuarios y acuíferos, así como la creciente frecuencia e intensidad de los huracanes.
En los próximos 50 años el nivel del mar Caribe subirá más que en cualquier Océano lo que perjudicará los cultivos acostumbrados en las diferentes regiones.
También se agravarán las dificultades debidas a la falta de limpieza por lo que la salud de loshabitantes se verá afectada.

• Con base en la lectura anterior contesta las siguientes preguntas:

1.- Explica: ¿de dónde sale el agua salada que ingresa a estuarios y acuíferos?

2.- ¿Por qué se verá afectada la salud de las personas? Explica:

3.- ¿Por qué se verán afectados los cultivos?

4.- Por lo menos, ¿cuánto costaría un plan de protección? ____________________
5.- ¿Seríaconveniente que los turistas visiten los sitios con atractivos turísticos? (si o no y por qué)

• Relaciona las siguientes columnas según corresponda:

6.- La letra “m” se escribe antes que ( ) Instructivo.

7.- La letra “n” se escribe antes que: ( ) Haber.

8.- Una receta de cocina es un: ( ) Solamente.

9.- La palabra ha se escribe con “h” porque se refiere al verbo:( ) b, p.

10.- La palabra sólo lleva acento porque significa: ( ) v.

• Lee el siguiente texto y vuélvelo a escribir corrigiendo las palabras mal escritas:

11, 12.- Mi abuelita hiso un rico postre de durazno y lo conbino con una comida riquícima y conpleta; solo le faltó haser agua de savores porque los refrescos no me gustan.

13, 14.- En el siguiente espacio describela comida que más te guste:

15.- Explica: ¿qué animal te gusta más? ¿Cómo es? ¿Qué hace? Utiliza letra cursiva:

• Relaciona las siguiente columnas la abreviatura que aparece en el diccionario con su significado. Utiliza líneas de diferente color:

16.- Dr. Chiapas.

17.- Chih. Doctor.

18.- Chis. Chihuahua.

19.- explica: El sonido “g” suave se escribe gü antes de:

,• Escribe oraciones utilizando, de manera adecuada, las palabras que se indican:

20.- ( Por qué)

(Porque)

21.- ( hacia )

( Asia )

22.- Escribe el significado de: “perro que ladra, no muerde”

23.- ¿En qué momento se puede utilizar las palabras de la pregunta anterior? ( perro que ladra, no muerde)

24.- Busca el significado de las siguientes palabras yescríbelo sobre la línea:

tubo

tuvo

25.- Explica: ¿qué es una reseña?

Matemáticas

• Haz lo que se indica:

1.- Contesta: El cachorro de una ballena pesa al nacer 200 kilos. Si cada día aumenta 150 Kg. de peso, ¿cuánto pesará en un mes? Considera 1 mes = 30 días.

2.- En el cuadro de la derecha dibuja
la figura y escribe su nombre:

tiene 4 lados iguales y no...