cuba
Definición:
Es el lenguaje en común paradigma es un ejemplo o un modelo de algo.
En el contexto de las ciencias un paradigma se refiere a modelos a seguir. En cuanto ala definición de objeto y problemas científico y adquieren soluciones a ese problema.
Para el sociólogo George Ritzer un paradigma es:
La imagen básica de los objetos de una ciencia, que en lasociología no es otra cosa que la sociedad con las relaciones que en ella se dan.
Para ritzer un paradigma define lo que debe estudiarse las preguntas que deben hacerse y responder, como debenresponderse y como deben interpretarse las respuestas
Es también la unidad más general del consenso dentro de una ciencia y disciplina.
Los paradigmas no deben ser confundidos con las teorías.
Lasteorías son explicaciones plausibles o flexibles con fenómenos naturales o sociales, se enfocan en la cualidades mas generales fundamentales a temporales y universales de los fenómenos a los que serefieren.
Los sociólogos hablan de tres paradigmas:
Paradigma funcionalista
Paradigma del conflicto
Paradigma de interacción simbólico
Paradigma funcionalista: plantea que la sociedad es unsistema complejo de partes interdependientes que operan para garantizar la supervivencia del sistema.
El paradigma del conflicto: se enfoca en que diversos grupos luchan por poder y compiten porrecursos escasos.
El paradigma del interaccionismo simbólico: destaca y examina la conducta cotidiana en términos de la comunicación conocimientos, ideas y creencias.
Ritzer habla de otrasalternativas este distingue entre tres paradigmas, paradigma hechos sociales, definición sociales, paradigma de la conducta sociales.
Ritzer propone la integración de los paradigmas de hechos sociales ydefinición social y conducta.
El paradigma sociológico integral incluye cuatro niveles básicos de análisis social y sus interrelaciones: macroscópicos, microscópicos, objetivo y subjetivo...
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