cuba

INTRODUCCIÓN.
En las condiciones del mundo de hoy se hace necesario propiciar el estudio de las raíces de cada pueblo y salvar la historia de las naciones para de esta manerarescatar, formar y consolidar valores en las nuevas y no tan nuevas generaciones; así se potencializa la defensa de la Patria ante ese mundo unipolar inmerso en una genocidaguerra que solo traerá como consecuencia daños ecológicos y pérdidas de vidas humanas, civiles, que solo desean vivir felices defendiendo sus tradiciones.
El estudio delproceso de formación del cubano ha tenido sus dificultades y una de ellas es la dispersión de la documentación que sobre el tema existe; por ello con este trabajo se pretende ofrecerun material de consulta para toda la población interesada en el tema, puede ser utilizado además como texto para la docencia, al brindar una información detallada de todo elproceso de conformación del cubano, haciendo énfasis en la influencia que tienen las diferentes culturas en este proceso, y de las diferentes posiciones que va adoptando en lalucha por obtener sus más preciados sueños.
DESARROLLO
A la llegada de los españoles a Cuba en 1492, en la isla existía ya presencia humana. Estos hombres se encontraban en unrégimen de comunidad primitiva y se agrupaban en dos grupos fundamentales:
Recolectores-cazadores-pescadores.
Agricultores-ceramistas.
Cada uno de ellos tenía suscaracterísticas comunes, siendo el segundo grupo el más desarrollado, pues practicaban la agricultura y la cerámica y la forma de vida está en una etapa superior de desarrollo.
A pesarde que el encontronazo entre las dos culturas provocó la desaparición física de la aborigen, esta cultura se mantiene viva y se transmitió de generación en generación.