cuencas hidrograficas
















































CUENCAS

HIDROGRÁFICAS




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Ministerio de Ambiente Vivienda y Desarrollo Territorial REPÚBLICA DE COLOMBIA







ENERGIA PARA EL FUTURO








Ministerio de Ambiente
Vivienda y Desarrollo Territorial

REPÚBLICA DE COLOMBIA


Fortalecimiento de la Políticade Educación Ambiental en el Departamento del Huila

REY ARIEL BORBON ARDILA

Director General
Corporación Autónoma
Regional del Alto
Magdalena CAM

ALAIN HOYOS HERNÁNDEZ

Subdirector Gestión Ambiental

Corporación Autónoma
Regional del Alto

Magdalena CAM

LUIS ENRIQUE FARFAN
COLLAZOS

Superintendente de Operaciones Huila – Tolima ECOPETROL S.A.

CARMEN ADRIANA
HENNESSEYSANCHEZ

Líder en Gestión Social Huila – Tolima ECOPETROL S.A.

FERNANDO ROJAS
PERDOMO

Director ejecutivo Fundación del Alto Magdalena

Entidades de Apoyo

SENA
DIARIO DEL HUILA



6 DICIEMBRE 2009





Editorial

La Política Nacional de Educación Ambiental es un componente fundamental del Plan Nacional de Desarrollo, la cual pretende fortalecer la participación ciudadana,comunitaria y en general de la sociedad civil organizada en la gestión ambiental, en especial a nivel regional y local. Con este propósito dicha Política cuenta con cuatro estrategias orientadas a diferentes grupos poblacionales que están llamados a desempeñar un rol protagónico en el desarrollo local, garantizando que esté acorde con los principios del desarrollo sostenible. Las estrategias sonlas siguientes:

Los Proyectos Ambientales Escolares – PRAES incorporan la problemática ambiental local al quehacer de las instituciones educativas, teniendo en cuenta la dinámica natural y socio-cultural del contexto.

Los PROCEDA (Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental) son proyectos llevados a cabo por grupos y organizaciones de la sociedad civil, con el ánimo de contribuir en laresolución conjunta de problemas ambientales locales.

Los Promotores Ambientales y Comunitarios – PAC son hombres y mujeres de comunidades urbanas y rurales que quieran hacer coincidir sus “proyectos de vida” con la construcción de unas relaciones más armónicas entre las actividades humanas y su entorno, capacitando y apoyando especialmente a través de las Corporaciones Autónomas Regionales.Los CIDEA(Comités Interinstitucionales de Educación Ambiental) Los cuales se conciben como la estrategia fundamental de descentralización y autonomía de la educación ambiental en el país.

Ecopetrol, la Fundación del Alto Magdalena y la Corporación Autónoma Regional del Alto Magdalena (CAM) en su empeño por contribuir a la difusión e implementación de la Política Nacional de Educación Ambientalen el departamento del Huila, han pactado desde hace 5 años una alianza estratégica para fortalecer el desarrollo de cada una de las estrategias de la Política. En esta oportunidad nuestra atención se centra en “ECOLOGITO” un Proyecto Ciudadano de Educación Ambiental – PROCEDA que busca contribuir a la capacitación y formación ambiental de niños, jóvenes y adultos en siete (7) temas que seconsideran claves en la gestión ambiental regional, los cuales serán publicados en igual número de fascículos en el orden que se indica a continuación, con los siguientes títulos:

1. EDUCACION AMBIENTAL

2. POT: PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

3. AREAS PROTEGIDAS

4. CUENCAS HIDROGRAFICAS

5. PRODUCCION SOSTENIBLE I

6. PRODUCCION SOSTENIBLE II

7. INSTITUCIONAL

Confío que“ECOLOGITO” llegará a la casa de cada uno de ustedes y proporcionará información útil, no sólo para aquellas personas u organizaciones que participan activamente en la gestión ambiental, sino para todos aquellos que sientan un compromiso personal con el cuidado del ambiente y los recursos naturales renovables.

En nombre de Ecopetrol, la Fundación del Alto Magdalena y la CAM deseo hacer un justo...