Cuento

El Alzheimer comienza primordialmente con pérdida de memoria, pero, no es sólo un trastorno de memoria. El sujeto tiene a diario olvidos relativos a encargos o citas, dónde colocó sus objetos, qué dijo momentos antes, qué hizo con anterioridad, etc. Aparecen también, aunque de manera más sutil, pérdida de la capacidad y disposición para hacer cosas; cambio en la destreza que se tenía paraconseguir una cosa; pérdida del sentido de la orientación con respecto al tiempo y al lugar; pérdida de la fluidez en el uso del lenguaje; pérdida en el comportamiento reflexivo y juicioso para cumplir deberes elementales, normas o costumbres de cada día; pérdida para pensar en abstracto, tener nociones, entender cuestiones aritméticas, describir algo más allá de su forma, color, estructura o proporción;pérdida en la manipulación de objetos y cosas muy familiares, en la actividad gestual, en la realización de gestos simples que no impliquen objetos, como los de mímica; pérdida de interés, iniciativa y motivación, con dificultad para concentrarse mentalmente en algo; retraimiento en el trato con los demás; cambios bruscos e inmotivados hacia el malhumor; pérdida de la noción de sí mismo y cambioclaro de la personalidad.
Actualmente está emergiendo un diagnóstico médico muy importante. Se llama deterioro cognitivo ligero. Consiste en la existencia de dificultades de memoria que aprecia y expresa el sujeto, confirma y atestigua una persona que vive con él, una puntuación en los exámenes de memoria más baja de lo que le corresponde por edad, instrucción y escolaridad, conservándose porlo demás una función intelectual global normal. Las personas con deterioro cognitivo ligero desarrollan enfermedad de Alzheimer franca y florida en una proporción del 40% cuatro años después de haberles diagnosticado tal condición.
Es decir, en una muy alta proporción de casos, tal deterioro cognitivo ligero es el primer síntoma de Alzheimer. Ahora se investiga con ardor qué marcadoresdiagnósticos (de tipo genético, bioquímico o de imagen cerebral) son predictores seguros de Alzheimer en esa primerísima fase. Este diagnóstico precoz es muy importante porque puede ser trascendental iniciar un tratamiento ya en esa etapa incipiente para retrasar el avance de la enfermedad.
La primera actualización en casi 30 años a las directrices de EE.UU. para el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimerse amplía la definición para incluir a pacientes con síntomas de la etapa anterior y reconoce la condición de estar en un continuo y no sólo la demencia en fase terminal. Las personas diagnosticadas con Alzheimer tienden a ser mayores de 65 años, pero la evidencia sugiere que los signos de la enfermedad nos roban la memoria, como placas de proteína amiloide y la muerte de células nerviosas, puedeempezar en el cerebro de cinco a 10 años antes de que en la actualidad se pueden detectar. En el futuro, los médicos esperan a depender más de biomarcadores, proteínas y otras moléculas en la sangre de los pacientes y los tejidos que son indicadores de la enfermedad. Por ahora, la práctica clínica no va a cambiar mucho. El diagnóstico se siguen confiando en el juicio de los médicos, como haocurrido desde los criterios de diagnóstico fue publicado por primera vez en 1984, según los expertos, incluidos los del Instituto Nacional sobre el Envejecimiento y la Asociación de Alzheimer.
Sin embargo, el reconocimiento formal de que las personas pueden tener problemas de memoria menos grave conocida como leves año deterioro cognitivo antes de pleno derecho de Alzheimer podría permitir a losmédicos "para investigar las ideas y, finalmente, encontrar los tratamientos que son tan necesarias para evitar la epidemia de la enfermedad de Alzheimer que vemos que nos enfrentamos ", dijo William Thies, director médico y científico de la Alzheimer Association.
El diagnóstico precoz permite que los pacientes a hacer planes sobre su vida cuando están mejor equipados para tomar tales decisiones....