Cuento

Páginas: 5 (1101 palabras) Publicado: 14 de enero de 2014
Las Navidades se han acabado antes de lo que esperábamos, y pese a que hemos estado planeando durante todas las vacaciones el poder adelantar y estudiar algo, ahora es cuando realmente nos toca estudiar. O al menos intentarlo.

Llegan semanas de recopilar apuntes, ir a tutorías, madrugar para coger sitio en la biblioteca, indignarte porque llegas cinco minutos tarde y ya están todos losasientos reservados, etc. Los exámenes se acercan y lo sabemos, pero en realidad somos más de hacer alguna de estas cosas estúpidas mientras estamos sentados “estudiando”.

1. Tener que usar el ordenador cada cinco minutos.

Hay una serie de excusas baratas que te permiten entrar en el ordenador cada cinco minutos: “voy a buscar algo en Google“, “voy a mirar el mail a ver si ya me han pasado esosapuntes” o “fijo que de esto hay algún tutorial en YouTube” son las más utilizadas entre los estudiantes. Eso sí, todas tienen el mismo resultado que es acabar actualizando Facebook unas cuantas veces, ver que están poniendo en Twitter o peor aún leyendo un Tumblr en el que insisten que deberías estar estudiando.

Tu cara al ver que tienes interacciones en Twitter que hace cinco minutos no tenías2. Hacer cálculos inútiles.

No seremos buenos en matemáticas, pero si en algo utilizamos todo lo que esta asignatura nos ha enseñado es en calcular el ritmo al que estamos estudiando y más importante aún: a que ritmo deberíamos ir para ser capaces de aprobar todo.

“Tengo que leer 5 libros, si me leo 1 página cada 3 minutos y cada libro tiene más o menos 500 páginas, voy a necesitar 125horas, es decir 5,2083333 días dedicados sólo a leer“. Pero en vez de ponerte rápidamente con ello, decides que es mejor calcular (volvemos a las matemáticas otra vez) cuantas horas de sueño te puedes quitar para poder con todo.

7 dedos

Más o menos el número de horas que te tendrías que quitar de sueño al día para poder con todo

3. Preparar el sitio donde vas a estudiar.

No sólo esimportante el estudio, también lo es el DÓNDE se estudia. Por eso tenemos la extraña manía de ponernos más quisquillosos de lo habitual para lograr una atmósfera adecuada para “estudiar”. Colocas la luz, siempre has oído que tiene que alumbrar lo suficiente pero sin hacer daño a los ojos, preparas el café, porque crees que vas a durar más de cinco minutos sin caer en el primer punto de la lista y tepones un poco de música de ambiente para absorber todos los conocimientos.

Lástima que no hagan exámenes de cómo colocar tu mesa de estudio, porque nos llevaríamos la matrícula de honor.

Apuntes, ordenador, libros y café. Preparados… listos… ¡FACEBOOK!

4. Subrayar como si no hubiese mañana.

Porque sí, porque aunque todo el mundo diga lo contrario nosotros sabemos que sí que ayuda… que síque ayuda a tener un libro lleno de colorines más fosforitos que algunas de las camisetas de Bershka. Todos decidimos hacer uso de los subrayadores como método de aprendizaje pensando que gracias a ello lo vamos a recordar mejor: “sólo voy a subrayar lo importante” te decías, pero cuando te quieres dar cuenta ya es demasiado tarde, los apuntes parecen personajes de los Simpsons.

Esquema visualde lo subrayado (en amarillo) Vs. lo que realmente has aprendido (en negrita)

5. Hacerle una visita al frigorífico (o unas cuantas).

El tiempo medio de una paradita para visitar al frigorífico suele ser cada 20 minutos, ¡qué hacer como que se estudia da hambre! Lo realmente intrigante es que cada vez que vamos esperamos encontrar algo nuevo, es decir, que mágicamente su contenido hayacambiado. Pero no, esa magia sólo ocurría en los cuentos de Disney, cuya historia acabó, irónicamente, en otro frigorífico.

Señores del siglo XX con sombreros argumentando que en el caso de los frigoríficos el físico no importa, que lo realmente importante es el interior

6. Tratar de averiguar que estudia el de al lado.

Si eres de los que estudia en la biblioteca, llegará un momento en que...
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