Cueros y cueros

Páginas: 5 (1065 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2011
|Nombre del proyecto: |Duración: |
|Nombre del programa de formación: |
|Actividad de Aprendizaje inducción 2010 |Duración:|
|Equipo de instructores: |
|Víctor Manuel Mena |

INTRODUCCIÓN

[pic]

Uno de los elementos esenciales a la hora de ejecutar cualquier proyecto es laconstitución de los equipos de trabajo. En el caso de los proyectos formativos
son varios los factores para su constitución, algunos de ellos son:
1. Identificación de los estilos de aprendizaje, con el propósito que en cada
equipo haya pluralidad de estilos.
2. Asignación de roles: Líder del proyecto (asume el control del equipo de
trabajo), coordinador (propone los temas a tratar, modera lasdiscusiones y coordina las tareas), el observador (observa y registra el
comportamiento del equipo de trabajo), los facilitadores (tienen iniciativa
y proponen ideas), los de logística (administración de tiempos y
recursos).
3. Definición de reglas de convivencia en equipo
4. Definición de mecanismos de comunicación, entre otros.
Los equipos en esencia deben ser heterogéneos en estilos y ritmosde
aprendizaje. Los productos de los equipos de trabajo van más allá que la
sumatoria de los trabajos individuales: Cada integrante del equipo es
responsable del aprendizaje de los otros.
Vamos entonces a desarrollar estas dos dimensiones: la identificación de
nuestros estilos de aprendizaje y la conformación de los equipos de trabajo

Competencia

❖ Inducción

Resultados deaprendizaje:

❖ Inducción a la filosofía SENA
❖ Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

Tema: Organicemos los equipos de trabajo

Conocimiento de proceso

• Aportar elementos para la construcción colectiva del conocimiento

Actividadprevia: Motivación

[pic] El Águila

Organizados en grupos observarán el video el Águila. Han de Escuchar atentamente su contenido para luego aplicar lo aprendido a las actividades propuestas en esta guía. Se deberá hacer la socialización de la experiencia de lo narrado. En el archivo: Estudio de caso trabajo en equipo deberán seleccionar un caso propuesto, caso 1 para el grupo 1y a si sucesivamente, y han de desarrollar las alternativas de solución

Práctica de Aprendizaje: Situación 2
Cierto equipo fue formado hace poco, ya han cumplido con varias tareas en forma satisfactoria, pero dependen demasiado del líder. Si el líder no les dice que deben hacer cada uno, ninguno sabe como proceder.
¿Cuál es la mejor medida que podrían tomar ?

Actividad 2

Ahora vamosa recibir las instrucciones para conformar los equipos de trabajo; antes se observará y analizará el video 2

[pic] Balance

Con base en el video, contesten los siguientes ítems:(Aplicar lo aprendido en el video anterior)

➢ ¿Cuál es la problemática con la cual están enfrentados los personajes?
➢ ¿Existen diferencias en la forma como cada uno de ellos la ha enfrentado?
➢¿Cómo podrían describir estas diferencias?
➢ ¿Qué les faltó para resolver el problema de forma exitosa?
➢ Construyan un procedimiento para resolver el problema de forma exitosa.

Actividad 3: Conformo mi equipo de trabajo

¿Qué son equipos colaborativos?
Los equipos colaborativos se desarrollan a través de un proceso gradual en el que
cada miembro y en forma grupal lleguen a...
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