Cuestionario De Comunicación Y Lenguaje

CUESTIONARIO DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
¿Cuándo se dice que la “r” tiene sonido suave?
Cuando se encuentra en medio de la palabra.

Ejemplo de “r” con sonido suave:
Cloro, Loro, Cariño.¿Cuándo se dice que la “r” tiene sonido fuerte?
-Cuando se escribe al inicio de la palabra, como: RISA, RAMA, ROTA
-Después de la consonante, como por ejemplo: ENREDO, ALREDEDOR

¿Cuándo seescribe “rr” en una palabra?
Cuando va en medio de dos vocales y su sonido es fuerte.

Ejemplo de “rr”:
Carro, Ferrocarril, Arriba

¿Qué consonantes pueden combinarse con la “l” o la “r”para formar sílabas?
La “f”, “g” y “c”

Ejemplos de consonantes combinadas con “l” o “r”:
Flores, Flechas, Fractura, Gratis, Cromo

¿Cuál es la consonante que se puede combinar únicamentecon la “r” para formar sílabas?
La “d”

Ejemplo de la consonante “d” combinada con la “r”:
Cuadril, Dromedario, Dragón

¿Qué es un mapa conceptual?
Es un instrumento de aprendizaje quesirve para organizar, sintetizar y presentar en forma gráfica la información de un tema.
¿Cuáles son las características del mapa conceptual?
*Transmitir conceptos
*Organizar información*Facilitar el aprendizaje

¿Para qué se utilizan las figuras en el mapa conceptual?
Para encerrar las ideas o conceptos que se relacionan entre sí.

¿Qué es el cuadro sinóptico?
Es unaherramienta que se utiliza para resumir temas extensos en el que se extraen ideas centrales.

¿Qué facilita el cuadro sinóptico?
La comprensión del contenido o la información.

¿Qué se puedeutilizar para la elaboración del cuadro sinóptico?
Llaves, filas, columnas o diagramas.

Ejemplo de cuadro sinóptico:Pupila
Iris
Partes externas Cornea...