Cuestionario de psicolinguistica

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  • Publicado : 19 de octubre de 2010
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Cuestionario 1

1.-Ordene cronológicamente el valor psicosocial de las siguientes 8 etapas de desarrollo psicosocial propuestas por Erikson.
a) Esperanza.
b) Voluntad.
c)Propósito.
d) Competencia.
e) Fidelidad.
f) Amor.
g) Interés por los demás.
h) Sabiduría.

2.-Según Erikson, para pasar de una etapa a otra, es necesario solucionar unacrisis de valores éticos y morales (soluciones que pueden ser positivas o negativas). ¿Qué es lo que propone este autor, acerca de tales soluciones, para que un individuo desarrolle una saludablepersonalidad?
Es importante que la proporción de las características positivas sea mayor que la de las características negativas.

3.-¿Cómo sabemos que los niños de la primera etapa (de 0 a 1 año deedad) han adquirido confianza?
Los niños muestran su confianza por primera vez cuando no se inquietan si sus padres salen de la habitación o no están al alcance de su vista.

4.-¿Qué ocurre con losniños de 2 a 3 años que resuelven de manera negativa la crisis de su etapa de desarrollo psicosocial?
Desarrollan una sensación de vergüenza por sus propias acciones.

5.-¿Cómo pueden los padres yhermanos ayudar a un niño preescolar a superar positivamente la crisis de su etapa?
Deben ofrecerles muchas oportunidades para la actividad y exploración, esperar que cometan errores y abstenerse dela ayuda y castigo excesivos.

6.-¿Qué pueden hacer los maestros de primaria para ayudar a sus alumnos a solucionar positivamente la etapa en que se encuentran?
Prestarles atención y reconocer suparticipación en actividades como el trabajo académico.

7.-¿Qué consecuencias se pueden presentar después de solucionar positivamente la etapa de la adolescencia?
Enfrentar una crisis de identidado un periodo en el que se sientan confusos al respecto de sus roles.

8.-¿Qué consecuencias se pueden presentar después de solucionar negativamente la etapa de la juventud?
El aislamiento y el...
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