cuestionario sobre evaluacion



1. La evaluación es un proceso susceptible susceptible de planificación que significa…
2. Tyler define la evaluación como…
3. Las dimensiones de la evaluación son….
4. Losmodelos de la evaluación son….
5. Las características de la evaluación son…
6. La evaluación pretende alcanzar un nivel de…
7. La evaluación aplicada a la enseñanza y el aprendizajeconsiste en…
8. La funcionalidad sumativa de la evaluación resulta apropiada para…
9. La tipología de la evaluación se clasifica por…
10. La evaluación según su temporalizacion seclasifica en…
















1. En qué momento se aplica la evaluación?
2. ¿Qué es la evaluación procesual?
3. ¿Qué es la evaluación final?
4. ¿cuándo se produce la evaluación?
5.¿En qué consiste la coevaluacion?
6. ¿En qué consiste la Heteroevaluacion?
7. ¿Cuáles son los objetivos de que pretende la evaluación?
8. ¿Cuáles son las particularidades de laevaluación?
9. ¿ De qué depende la calidad de la evaluación?
10. ¿ Qué significa evaluar a los profesores?






















1. La educación es entendida como…
2. ¿Qué debesaber extraer un profesional de enseñanza?
3. ¿Qué representaran los resultados que se deriven de un proceso de evaluación?
4. ¿ A qué conlleva la comprobación de los resultados deaprendizaje?
5. ¿A qué contribuye la evaluación?
6. ¿Cuándo alcanzara su máxima efectividad un programa de evaluación?
7. ¿Qué le permite advertir la actitud científica del docentereferida a la incorporación o reajuste de técnicas y procedimientos de medición?
8. ¿Cuáles son los tres grandes ámbitos para aplicar la evaluación?
9. ¿Quién determina el marco enel que se desarrolla el sistema educativo de un país?
10. ¿En función de quién deberá estar la división interna que se establece en una Administración?