cuestionario

1. Diga, en sus propias palabras, qué significado tiene el término: Investigación?
La investigación sirve para encontrar soluciones a un problema o tener más información sobre algún tema del cual no tenemos conocimiento.

2. Elabore una definición de: investigación científica.
Es el proceso de planear y organizar los pasos de un conocimiento científico y no quedarse en lo mismo si no que conel paso del tiempo, volver a explorar o investigar para poder obtener otros resultados más avanzados de lo investigado.

3. ¿Cuál es el significado de “proceso”
Es una secuencia ordenada de pasos, etapas o actos sucesivos que deben seguirse al momento de investigar sobre algo.

4. Qué quiere decir “formal”?
Es todo aquello que sigue normas o reglas.

5. Escriba el significado de“sistemática”?
Es un conjunto de elementos cuantitativo y cualitativamente diversos y complejos que guardan relación entre sí.

6. ¿Qué debe interpretarse por “intensivo”?

Constante, Abundante, Periódico, Consecuente y Permanente.

7. En la investigación, que se entiende por “crítica”?
Supone dudar de los conocimientos existentes, sometiéndolos a nuevos juicios.

8. ¿Qué se entiende por “realidadobjetiva”?
Todo lo que existe en el universo con independencia de la conciencia del ser humano.

9. Dé una definición de “conciencia”?
Todo lo que el hombre sabe o piensa de la realidad objetiva o de las cosas y fenómenos que le rodean.

10. Qué diferencia encuentra entre el término investigación; e investigación científica?
La investigación nos sirve para descubrir nuevas cosas, pero lainvestigación científica tiene pasos para que nosotros podamos explorar mas a fondo y entender mejor lo que estamos investigando.

11. Argumente por lo menos dos razones por las cuales la investigación es importante.

Nos permite y conocer cosas nuevas.
Por medio de lo investigado nosotros podemos acelerar el desarrollo científico y nuestro crecimiento cultural, etc.

12.Mencione por lo menos tres objetivos de la investigación.

Elaborar nuevos conocimientos; formular leyes o principios generales.
Aplicar y probar concepciones teóricas en problemas reales.
Comprobar teorías, verificando postulados en iguales o diferentes circunstancias.

13. Enumere y describa, por lo menos tres características de la investigación.
Supone la recolección de nuevos datos o lautilización de los que existen para un nuevo propósito
No es simplemente transcribir o copiar frases, oraciones o párrafos sobre determinado tema; es escrudiñar, profundizar, analizar y alcanzar conocimiento nuevo diferente, trascendente, importante y útil para la sociedad.
Se dirige a la solución de un problema
Descubrimiento de la relación o vinculación de las causas con sus efectos.
Sitúa elénfasis sobre el desarrollo de teorías válida, en el desarrollo de principios generales que podrían ser útiles para predecir ocurrencias futuras.
Supone la observación y descripción cuidadosa y precisa.
Se caracteriza por ser una actividad paciente y mesurada.
La actividad paciente implica que debe seguirse un plan, un programa que le da vida al proceso, paso a paso, agotando cada etapa en sumomento, formal y totalmente.
Es registrada e informada cuidadosamente.
Es lógica y objetiva.
Normalmente utiliza procedimientos cuidadosamente diseñados, que siempre aplican un análisis lógico y riguroso.
Requiere que el investigador sea experto.
Requiere de valor por parte del investigador.

14. ¿Qué quiere decir una observación y descripción cuidadosa y precisa?
La investigacióncientífica, requiere de una acción práctica, dirigida, planificada, que siempre incluye como parte de su proceso la observación.

15. De acuerdo a sus propósitos, qué tipos de investigación existen?

Investigación pura, básica o fundamental.
Investigación aplicada.
Investigación activa.

16. ¿Cuál es el objetivo de la investigación pura, básica o fundamental?
Orientar hacia la búsqueda o...