Cuestionario

INSTITUTO TECNOLÓGICO
DE TUXTLA GUTIÉRREZ CRESUD SILTEPEC

PRESENTA: 12270914L
MARENY ZADAÍ ANGEL ROBLERO

MATERIA:
T, HTS.INTELECTUALES

ACTIVIDAD:
CAPACIDADES YLIMITACIONES

UNIDAD 4 ACT 1

ASESOR:
ELIN ENRIQUE AGUILAR MOLINA

TUTOR:
NOE ISAIAS RAMIREZ CHAVEZ


SILTEPEC CHIAPAS; A 31- 10-2012

CUADRO COMPARATIVO
Principios fundamentales

ADLER |JUNG |
Inconsciente: formado por deseos sexuales y agresivos. | Inconsciente: lo entendía como algo mitológico.   No precisamente sexual, con motivaciones más generales. |
Niñez:   se enfoca en lasetapas psicosexuales en la niñez. | Adultez: se enfoca en el desarrollo de la personalidad y cree que esta se da en la etapa adulta. |
Ciencia: Freud comprendía el inconsciente entre otras cosas comoalgo más científico. | Mitología: Jung en cambio se basó mucho en la mitología para entender el inconsciente y desarrollas sus teorías. |
Libido: era una parte sexual, se refiere a la energía vitalgeneral de la persona.   libido es el afecto que se encuentra ligado a determinada pulsión. | Libido:   no sexual, para Jung era una “energía psíquica más amplia con dimensiones espirituales” setrataría de una «energía psíquica indiferenciada»,   no atada a un sustrato biologicista (Freud), y que en sí misma, su definición, constituyó uno de los resortes en la ruptura de ambos autores. |Mecanismos de defensa del yo:   * Represión   * Regresión   * Formación reactiva   * Proyección   *Fijación   * Sublimación   * Sustitución     * Identificación   * Desplazamiento | Arquetipos: DefineArquetipo (lo que se encuentra en el aparato dentro del aparato psíquico) Trata la relación entre lo consciente y lo inconsciente proponiendo la distinción de tipos de personalidadextrovertida-introvertida, después tan popular. |
Enfoque terapéutico:   El procedimiento terapéutico consistía en sumir al paciente en un estado hipnótico, para forzarle a recordar y revivir la experiencia traumática...