CUESTIONARIO

CUESTIONARIO:
1. Explicar la importancia del conocimiento de los riesgos eléctricos a la hora de realizar un montaje.
Leer el manual de sala y el manual de instrumentos para evitar accidentes.
Pararealizar prácticas en el laboratorio se deben tener conocimientos básicos con el fin de no correr peligro y no dañar los instrumentos:
Debemos revisar el perfecto estado de conservación de cualquierreceptor, útil o herramienta eléctrica en uso, de su toma de corriente, así como el correcto asilamiento de los conductores de conexión.
En ningún momento se puede consumir alimentos en la sala o queagua o algún líquido penetre en los dispositivos conductores.
Si se observa alguna anomalía como chispas y arcos eléctricos, sensación de descarga, olores extraños, calentamiento anormal de laherramienta, etc., desconéctala de inmediato y coloque en aviso.


2. Consultar el código de colores para resistores



1 BANDA
2 BANDA
3 BANDA
4 BANDA
VALOR Ω
Azul
Verde
Rojo

6500 Ω
Café
Negro
NaranjaDorado
10000 Ω
Verde
Café
Café

510 Ω
Naranja
Naranja
Negro
Plata
33 Ω
Rojo
Violeta
Amarillo

270000 Ω


3. Consultar al menos tres aplicaciones para:
Divisores de tensión:
Los divisores de voltaje tienenun montón de aplicaciones, se encuentran entre los circuitos eléctricos más comunes que los ingenieros utilizamos:
Un potenciómetro es una resistencia variable que se puede utilizar para crear undivisor de voltaje ajustable.
Muchos sensores en el mundo real son dispositivos sensibles de constitución simple. Una fotocelda es una resistencia variable, que produce una resistencia proporcional a lacantidad de luz que detecta. Otros dispositivos como los sensores de flexión, resistencias sensibles a la fuerza (galgas) y termistores, también son resistencias variables.
Sensores más avanzadospueden transmitir sus lecturas utilizando interfaces seriales, como UART, SPI, oI2C. Muchos de esos sensores operan a un voltaje relativamente bajo, con el fin de conservar energía. Por desgracia, no...