Cuestionarios
Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2014
INTRODUCCION:
El fútbol de salón o microfútbol, con cinco jugadores por bando, en campos abiertos o cerrados, ofrece a los jugadores jóvenes la posibilidad de practicar y desarrollar sushabilidades y también les da la oportunidad a jugadores mayores de continuar disfrutando de este deporte.
Es una forma muy simple de llevar a los chicos al estímulo del dominio de la pelota, base deljugador, obligándolos a ensayar el esquema que se compone en más o menos espacio de terreno.
IMPORTANCIA.
- Actividad lúdica que permite la recreación amena de una manera sencilla y económica.- Permite el fortalecimiento de la personalidad a través de la formación de valores, individuales como el auto-estima, el sentido crítico, disciplina responsabilidad, creatividad y valoressociales como el compañerismo, la integración, el comportamiento, abre las puertas socialmente, crea los buenos hábitos hacia la higiene y el trabajo en equipo y enseña a conocer y a interpretar laautoridad y reglamento.
- Se logran los beneficios físicos atléticos de otros deportes, se mejora la agilidad y destreza, se levanta el ánimo y los procesos intelectuales se agilizan, se fortalece lavoluntad y se endurece la resistencia a los cambios ambientales y climatológicos.
HISTORIA:
Uruguay y Brasil, se disputan el origen del fútbol de salón en Suramérica.
La versión Uruguayaafirma que Juan Carlos Ceriani, aprovechando el auge del fútbol Uruguayo, a raíz de los campeonatos mundiales en Ámsterdam en 1924, Colombes en 1928 y Montevideo en 1930, instaló en el centro educativodonde trabajaba unas bancas como porterías y puso a jugar a sus estudiantes 5 contra 5.
Según la versión Brasilera del profesor Rego Montero, este deporte es netamente brasileño ya que en elUruguay no causó el mismo impacto que causó su incursión en este país (Brasil) ya que desde sus inicios se ha convertido en el tercer deporte más popular de este país.
De todas formas los conocedores...
El fútbol de salón o microfútbol, con cinco jugadores por bando, en campos abiertos o cerrados, ofrece a los jugadores jóvenes la posibilidad de practicar y desarrollar sushabilidades y también les da la oportunidad a jugadores mayores de continuar disfrutando de este deporte.
Es una forma muy simple de llevar a los chicos al estímulo del dominio de la pelota, base deljugador, obligándolos a ensayar el esquema que se compone en más o menos espacio de terreno.
IMPORTANCIA.
- Actividad lúdica que permite la recreación amena de una manera sencilla y económica.- Permite el fortalecimiento de la personalidad a través de la formación de valores, individuales como el auto-estima, el sentido crítico, disciplina responsabilidad, creatividad y valoressociales como el compañerismo, la integración, el comportamiento, abre las puertas socialmente, crea los buenos hábitos hacia la higiene y el trabajo en equipo y enseña a conocer y a interpretar laautoridad y reglamento.
- Se logran los beneficios físicos atléticos de otros deportes, se mejora la agilidad y destreza, se levanta el ánimo y los procesos intelectuales se agilizan, se fortalece lavoluntad y se endurece la resistencia a los cambios ambientales y climatológicos.
HISTORIA:
Uruguay y Brasil, se disputan el origen del fútbol de salón en Suramérica.
La versión Uruguayaafirma que Juan Carlos Ceriani, aprovechando el auge del fútbol Uruguayo, a raíz de los campeonatos mundiales en Ámsterdam en 1924, Colombes en 1928 y Montevideo en 1930, instaló en el centro educativodonde trabajaba unas bancas como porterías y puso a jugar a sus estudiantes 5 contra 5.
Según la versión Brasilera del profesor Rego Montero, este deporte es netamente brasileño ya que en elUruguay no causó el mismo impacto que causó su incursión en este país (Brasil) ya que desde sus inicios se ha convertido en el tercer deporte más popular de este país.
De todas formas los conocedores...
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