cuestionarios

Cuestionario a padres de familia

1.- ¿Qué factores influyen en casa para que el niño presente una conducta inadecuada?


2.- ¿Cuánto tiempo ve la TV el menor y que programas?



3. ¿Quelugares frecuenta mas con su hijo?



4.- ¿Cuánto tiempo le dedica a su hijo(a)?



5.- ¿Qué reglas se manejan con su hijo (a)?






Cuestionario a personal de la estancia

1.- ¿Quéfactores observa que influyen en la conducta de los menores?



2.- ¿Qué estrategias utiliza cuando observa conductas inadecuadas del menor?



3.-Se les informa a los padres sobre la conductainadecuada del menor, ¿cómo?



4.- ¿Cuándo se repite este tipo de conductas con le menor, que hacen los directivos o coordinadoras?



5.-Que reglamento existe dentro del aula?Entrevista a los menores

1.- ¿Cuáles son las reglas de tu aula? Menciona dos


2.- ¿Te gusta asistir a la estancia?


3.- ¿Quién te trae a la estancia?


4.- ¿Cómo te trata tus maestras?5.- ¿Cómo te tratan tus compañeros?


6.- ¿Qué has aprendido con tu maestra?





INTRODUCCIÓN.
En este escrito se redactan las diferentes acciones cotidianas del trabajo docente que sepueden encontrar en el saludo, en una instrucción, estas son las diferentes acciones, actitudes y sentimientos con los que convivimos en nuestro día a día; las formas y tipos en los que se da elcontacto cotidiano, los afectos de amor y odio que conlleva estas interacciones, las acciones cotidianas de mi práctica docente mi actuar y que repercusiones tiene mi actuar, como los niños y niñas puedeninteractuar entre iguales y desiguales, todos los niños actúan y piensan de diferente forma así que cada uno aprenderá y desarrollará según sus experiencias cotidianas y afectarán también los contextosdonde se desenvuelva. También aborda sobre los temas, sobre qué es lo que aprenden los niños en la escuela, por qué aprenden eso, qué aprenden los niños de mi grupo, los niños aprenden lo que yo...